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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

通过反思，我们感受到反思对我们的意义都有哪些（）

A.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己

B.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己

C.反思还能明确自己努力的方向

D.反思可以让我们学习别人的优点

答案

D、反思可以让我们学习别人的优点

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第1题

反思对我们的实践和行动没有意义（）

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第2题

互联网时代，我们对网络“一网情深”。面对学校出台的“不准把手机带入学校”这一规定，我们是“有人欢喜有人忧”。据此回答：面对学校这一集体的规定，作为学生的我们，正确的态度是（）①理解学校规定的合理性②反思个人意愿的合理性③极力反对④服从、配合学校的这一要求

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第3题

有同学说:“过去的事情就让它过去,想来想去也不能改变,因此，反思没有什么用。”从他的话里我们能知道,他其实是没有弄明白反思的（）

A.内容

B.流程

C.目的

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第4题

面对老师的误解，我们（）

A.在合适的时机恰当、真诚表达自己的想法

B.换位思考，互相理解

C.自我反思，冷静客观分析原因

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第5题

当集体规则与个人意愿产生冲突时，我们应该（）①以集体利益为重 ②让集体要求满足个人意愿③立即修改集体规则 ④反思个人意愿的合理性和实现的可能性

A.①④

B.①③

C.②③

D.②④

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第6题

顾客拍下付款了，过了两天，结果顾客发现他的收货地址写错了，请问你遇到这样的问题该怎么做（）

A.遇到这种问题，我们首先要反思，顾客下单之后，为什么没有及时确认。反思完之后再想解决办法

B.这种情况下，最好的解决办法就是现在退了，让他重新购买，再给他发货

C.这个时候我们要联系物流公司，看看物流到哪了，找到那个送件的快递员，叫他帮忙修改地址

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第7题

关于孩子找借口我们可以给出的建议有（）

A.看到孩子找借口背后的真实原因

B.帮助孩子建立成长思维

C.从严厉型的教育方式变成温和引导型的教育方式

D.善用提问的启发方式，引导孩子反思

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第8题

行动后反思有六步，第一步是目的，第二步是实际情况，1.我们从中有何学习和启发2.如何将这些学习和启发转化为行动3.期望的目标和实际的发生有何差距4.还有哪些建议请问具体的顺序是（）

A.3-1-2-4

B.3-2-1-4

C.1-2-4-3

D.3-2-4-1

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第9题

解决个人意愿与集体规则冲突的方法有哪些回答正确的是（）

A.面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求

B.个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的

C.理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点

D.个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全一致的，不是对立的

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第10题

疫情防控期间，“停课不停学”的居家学习成为大家一段难忘记忆。作为一名学生，我们交出了怎样的成长答卷虽然有老师的指导、或许有家长的陪伴，但“自律”品质的高低显得至关重要。这段特殊的日子，有哪些收获、有没有遗憾值得我们每一位同学反思。这意味着①内在的自律品质属于人生成长的决定性因素②外在的监督和约束支配着人的健康成长 ③自律品质与外在力量都是人生成长的重要因④自律和监督是相互决定和彼此制约的一对矛盾（）

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第11题

课后备课的意义（）

A.为联系学员做准备

B.增加工作流程

C.反思教学过程，形成沉淀

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