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[单选题]

时间管理属于()策略

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.复习策略

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第1题
学习策略包括()

A.动机激发策略

B.认知策略

C.时间管理策略

D.元认知策略

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第2题
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()

A.元认识策略

B.精加工策略

C.资源管理策略

D.认知策略

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第3题
临近期末考试,学生根据考试范围安排自己的复习计划,这种策略属于()

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.时间管理策略

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第4题
属于认知策略的有()

A.复述策略

B.计划策略

C.组织策略

D.模式再认策略

E.精细加工策略

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第5题
以下属于认知类学习内容的有_____________。

A.问题解决

B.原理应用

C.价值判断

D.认知策略

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第6题
学生在阅读时对注意力加以跟踪,对材料进行自我提问,考试时监视自己的速度和时间。这种学习策略属于()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.精细加工策略

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第7题
阅读时能够对注意进行跟踪,对材料进行提问,考试时能监视自己的做题速度与时间,这属于()

A.认知策略

B.计划策略

C.监视策略

D.调节策略

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第8题
为了提高潜在消费者的认知价值,有些名牌商品或著名企业,故意把价格定成整数或高价,创造一种高品质的印象,属于()。

A.高价策略

B.声望定价策略

C.分层定价策略

D.满意定价策略

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第9题
根据加涅的学习结果分类,“把分数转换为小数”这种行为表现属于()

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

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第10题
根据加涅的学习理论,学生能够辨别“猫”和“狗”“大”和“太”的学习属于()

A.言语信息

B.认知策略

C.智慧技能

D.动作技能

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第11题
侧重于掌握知识的层次性,强调知识是怎样一步步学到的,属于加涅学习结果中的()

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.态度

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