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[单选题]

知信行模式是哪种理论在健康教育中的应用?()

A.认知理论

B.自我护理理论

C.刺激理论

D.建构主义理论

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A、认知理论

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第1题
第三步要开展健康教育指导和危险因素干预,那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有()

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.自我效能理论

D.行为改变的阶段理论

E.生活方式管理

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第2题
健康教育的理论模式有()

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.行为转变阶段模式

D.以上都是

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第3题
目前运用较多的行为理论有()。

A.健康信念模式

B.计划行为理论

C.统筹行为理论

D.知信行理论模式

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第4题
当前最有代表性、应用也最广泛的健康促进诊断与评价模式是()

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.格林模式

D.行为转变阶段模式

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第5题
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是()

A.PRECEDE-PROCEED模式

B.KABP模式

C.健康信念模式

D.知→言→行模式

E.自我效能

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第6题
依据知—信—行健康相关行为改变模式,病人教育的重点应放在()

A.知识改变上

B.方法改变上

C.态度改变上

D.技能提高上

E.行为转变上

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第7题
“知信行”理论模式中,最终的目标是()。

A.知识的学习

B.正确的信念

C.积极的态度

D.行为的改变

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第8题
知信行模式中哪项是基础()

A.知识和学习

B.信念和态度

C.促进健康的行为

D.消除危害健康的行为

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第9题
K-A-P模式是指()。
K-A-P模式是指()。

A.健康信念模式

B.健康行为转变的阶段模式

C.知-信-行模式

D.健康行为模式

E.健康生活方式改变模式

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第10题

关于知信行理论模式的描述错误的是()。

A.知识是行为改变的目的

B.信念是行为改变的动力

C.态度是行为改变的关键

D.行为的改变过程是目标

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第11题
说法正确的是()。

A.健康教育是致力于人的行为改变的科学

B.健康促进可以为人的行为改变提供环境支持

C.健康促进主要针对人的知信行改变的一系列活动

D.健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤

E.健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题

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