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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是()

A.当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体

B.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们就无法融入集体

C.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们应调整自己的节奏

D.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之问的冲突就可能给我们带来烦恼

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B、当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们就无法融入集体

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第1题
节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏,下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是()①当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利的融入集体②当自己的节奏和集体的旋律存在差异时,我们需要调整自己的节奏③个人节奏与集体旋律永远是一致的④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突可能给我们带来烦恼

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第2题
“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此现象的认识正确的是()

A.在集体生活中,一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进

B.小群体的成员间有亲密的友谊,有利于互帮互助

C.集体中的小群体都有利于个人的成长进步

D.小群体的节奏与集体旋律一致时,有利于推动集体建设

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第3题
在集体中发展个性要做到()①在集体搭建的平台中展示、发展自己的个性,不断认识和完善自己 ②在集体生活中,以他人为“明镜”,完善自己的个性 ③在参与集体活动中人际交往的能力 ④当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,要调整旋律

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第4题
对于集体中的小群体,下列认识正确的是()

A.只会给集体带来麻烦,应坚决禁止

B.任何时候都是有益的,应大力提倡

C.当小群体的节奏能融入集体的旋律时,能促进集体发展

D.小群体难以融入集体的旋律,容易与集体的共同要求发生冲突

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第5题
个人力量与集体的关系()

A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大

B.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力

C.借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情

D.在集体中,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我

E.优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力

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第6题
漫画《国家不差这一“点》”,(“国”字)认识正确的是()

A.没有正确认识和处理国家、集体、个人之间的利益关系

B.损公肥私、公私分明

C.不损害国家利益,不必追究

D.是国家尊重、保护个人利益的表现

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第7题
《嘎达梅林》的旋律与节奏特点是()

A.优美而哀伤,舒展,从容

B.欢快,开心

C.激昂,庄严

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第8题
对国家安全和人民幸福的关系,认识正确的是:①只有国家安定,我们才能拥有良好的生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全,人民才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来 ④个人幸福靠自己努力争取,与国家安全关系不大()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第9题
集体生活对于个性发展的重要性()

A.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我

B.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的重要的学习资源

C.实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能

D.在集体中能不断认识和完善自我

E.在集体生活中不能有自己的个性

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第10题
怎样在集体生活中发展自己个性()

A.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我

B.包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们完善个性

C.积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富

D.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力

E.集体是个人的依靠,个人的成长离不开集体

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第11题
某中学七年级(2)班的班主任为了激励同学们学习,在班内组织开展学习竞赛,并订制了合理的奖罚措施,使同学们的学习热情得到增强。对此,下列认识正确的有()①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力;②集体创建良好的竞争机制对集体和个人都有益处;③同学之间的竞争不利于团结;④竞争不利于增强集体的凝聚力

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

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