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更多“BSA识别的典型不安全行为纳入班组《不安全行为清单》，一般不…”相关的问题
第1题
BSA观察前需要做的准备工作包括（）
A.确认现场班组的联络人员，安排好顶岗人员
B.掌握现场有哪些主要的危险源
C.你要注意的安全事项并自己做好防护
D.保持高的安全标准不放过任何不安全行为
第3题
BSA的功效包括（）
A.传达管理层的安全承诺，展现有感领导
B.平等探讨，营造安全文化氛围
C.及时纠正不安全行为，避免伤害和事故
D.掌握现场状况，识别薄弱环节
E.为建立行为安全预警机制提供依据
第4题
项目经理要求项目团队对其项目风险进行量化和评估，以下不能证明这样做的好处的是（）。
A.彻底理解项目、相关风险、以及风险对项目各部分的影响
B.制订处理已经识别的问题的风险降低策略
C.保证所有已以识别的风险问题纳入项目计划编制
D.识别可能存在的替代方案
第9题
观察员开展一个观察错误的做法是（）
A．观察介绍：接近员工先观察他们30-60秒的时间，再向他们做一个自我介绍B．站在比较隐秘的地方观察，避免被员工发现C．继续观察：继续观察一段时间D．特别注意：当观察到有严重危害人的生命、健康的不安全行为时，应及时制止，在这种情况下，观察员不能再继续遵循观察的计划安排，观察员首先制止这种不安全行为，并立即与员工讨论该行为
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第10题
下列（）说法是错误的。
A.新工人进厂，应首先接受厂、车间、班组（工段）三级安全教育，经考试合格后由熟练工人带领工作，直到熟悉本工种操作技术并经考核合格，方可独立工作。
B.安全检查的内容包括：装置、设备、设施、工具、附件等的不安全因素情况、不安全的作业环境场所条件、不安全的作业职工行为和操作潜在危险。
C.安全档案是安全管理的历史，是安全教育的宝贵资料，是班组安全管理工作的宝贵财富。
D.班务会活动对因故没有参加活动的人员，班组要将主要精神及时传达，不需在活动记录加以注明。
第11题
安全风险预控管理体系是一套以危险源拼识为基础，以风险预控为核心，以管理员工不安全行为为重点，以切断事故发生的因果链为手段，经过多周期的不断循环建设，通过闭环管理，还渐完善提高的全面、系统、可持续改进的现代安全管理体系。（）
