A.引导幼儿讨论:爷爷奶奶累的时候,自己是怎样做的
B.播放歌曲《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》,组织幼儿倾听,感受歌曲的旋律和节奏特点
C.教师分段教唱歌曲,幼儿学唱
D.采用齐唱、独唱、轮唱等多种形式演唱,体验歌唱的快乐,唱的更熟练
A.海顿,柴可夫斯基,巴赫,舒伯特
B.巴赫,海顿,柴可夫斯基,舒伯特
C.海顿,舒伯特,巴赫,柴可夫斯基
D.巴赫,舒伯特,海顿,柴可夫斯基
A.①②③
B.①③⑤
C.②④⑤
D.③④⑤
A.借代 比喻 通感 反语
B.借代 比喻 通感 夸张
C.对偶 借代 拟人 夸张
D.对偶 借代 通感 反语