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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你认为在学校体育教学的过程中有哪些不足或需要提高的地方()

A.教师的专业水平

B.开设运动项目种类

C.课堂的趣味性

D.场地器材的数量和种类

E.其它

答案
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D、场地器材的数量和种类

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第1题
你认为,在教师教学能力提升类MOOC课程中,大家最主要通过什么渠道知道相应课程的?(选择2个可能性最大的)

A.网易云课堂或爱课程网站浏览发现

B.同学、同事或朋友推荐

C.通过其他MOOC课程得知

D.学校或工作单位通知

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第2题
对一次谈话的分析育英学校的高老师和尹老师都是使用计算机网络资源的爱好者,一天课余,他们在

对一次谈话的分析

育英学校的高老师和尹老师都是使用计算机网络资源的爱好者,一天课余,他们在一起议论起使用网上博客为学生提供资源的事情,讨论得挺热烈。高老师说,"合理组织资源很重要。老师要从学生的角度考虑,使学生能够快捷方便地找到资源。如果博客还包括你自己的教学反思,或你所面对的学生不止一个班级,这个问题就更重要。应充分利用博客的文件夹和超级链接功能组织资源。…"尹老师认为,还应该给出具体明确的资源说明。包括资源运行需要的条件、包含的知识点、使用方法等…。

你觉得他们说的对吗?有哪些补充?

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第3题
我校八年级同学们参加了学校组织的体育测试,你认为下列成绩记录符合实际的是()

A.立定跳远成绩为8m

B.掷实心球成绩为6.5m

C.女子成绩为40s

D.男子成绩为50s

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第4题
很多反应(或过程)是放热的,请举例说明本学期有机化学实验中有哪些具体例子(至少三个),并简单说明是你是如何解决这些放热问题的。
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第5题

很多反应(或过程)是放热的,请举例说明本学期有机化学实验中有哪些具体例子(至少三个),并简单说明是你是如何解决这些放热问题的。

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第6题
在上午,某科学小组在太阳下观察到学校旗杆的影子的变化过程。关于影子的长短,下列选项你认为正确的是()

A.逐渐变长

B.逐渐变短

C.先变短再变长

D.先变长再变短

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第7题
你认为深度沟通哪些问题是合理的()

A.学生是什么时间出生的

B.学生的学习情况

C.学生在哪个学校

D.家长对于学生的期望

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第8题
在酒店企业中,你认为领导者应具备哪些素质?以自已为研究对象,分析自己作为领导者存在哪些不足,你将如何改进?
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第9题
按照学校规定,严格考试缓考制度,在正常教学期间,凡遇因病,因伤不能参加正常体育教学活动的学生,根据教务处规定办理()申请

A.缓考

B.缓测

C.补考

D.补测

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第10题
古希腊哲学家德谟克利特说:“即使你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学着在你自己面前比在别人面前更知耻。”这句话强调的是,我们要()

A.学会自省,检视自身的不足

B.学会慎独

C.心中有他人,替他人考虑

D.心中有榜样,向榜样学习

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第11题
原告:刘某、王某、张某、马某。被告:某市煤矿技工学校。刘某、王某、张某和马某是某市煤矿技工学校的
学生,王某和张某在2006年4月30日的数学考试中有抄纸条作弊的行为,刘某和马某在5月2日的电子技术和机械基础科目考试中有抄纸条作弊的行为。2006年5月3日,某市煤矿技工学校根据劳动部颁发的《技工学校学生学籍管理规定》第二十七条、第二十八条的规定作出处理决定,对该四名同学作出了责令退学、注销学籍的处理。刘某等四人不服,依法向某区人民法院提起诉讼,请求法院撤销被告的处分决定,恢复四人的学籍。在法庭审理中,刘某等四原告诉称:学校作出的开除学籍的处分过重,侵犯了未成年学生受教育的合法权益,且处理决定程序违法,故请求法院撤销被告的处分决定,恢复四人的学籍。被告某市煤矿技工学校辩称:学校对刘某等人作出的决定属于学校的内部管理行为,技工学校不属于国家行政机关,原告无权提起行政诉讼,故请求法院依法驳回四原告的起诉。《技工学校学生学籍管理规定》第二十七条:对于违反纪律和犯错误的学生,学校应进行批评教育,情节严重或屡教不改者,可给予警告、严重警告、记过、留校察看、责令退学或开除学籍等纪律处分。第二十八条:处分学生必须经过校务会议讨论,校长批准执行,其中责令退学和开除学籍处分,需报学校主管部门批准并报劳动部门备案。

问题:(1)什么是行政主体?

(2)结合本案分析被告某市煤矿技工学校是否具有行政主体资格?

(3)分析本案,你认为本案原告的诉讼请求法院能否支持?

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