题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
课堂教学幽默艺术操作中的反法诱导是指()。
A.教师把所要传授的学科知识糅于可能引起学生发笑的某种矛盾或反常的现象中
B.教师以轻松的反问语言,步步指出学生的问题或矛盾,引导他们愉快地寻求正确答案
C.教师用风趣、机智的手段引起学生注意力,激发情绪,融洽师生关系,活跃课堂气氛
D.教师使用自我调侃的方式化解学生的紧张情绪,活跃课堂气氛
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