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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在现实工作和学习中,不敢正视矛盾和揭露矛盾,而是回避矛盾、掩盖矛盾,这实际上是()

A.否认矛盾的普遍性

B.否认意识是物质的反映

C.否认矛盾的特殊性

D.否认矛盾是既是对立又统一的

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A、否认矛盾的普遍性

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第1题
()是指让员工在工作现场边工作边学习、锻炼的培训方式,它不需要专门的培训场所和设备,受训者可以兼顾工作和学习。

A.岗前培训

B.现场培训

C.课堂培训

D.脱产培训

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第2题
网络丰富日常生活的表现有()①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 ②网络打破了传统人际交往的时空限制 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 ④沉迷于网络,影响学习、工作和生活

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

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第3题
在一次班级活动中,教师引导三年级小学生了解“规则的作用”这个问题时,下列哪组方法和顺序最为合适()① 让学生采访家长,了解其工作和生活中有哪些规则② 组织学生去公共场所,调查访问工作人员该场所的③请学生思考,学校中如果没有规则会怎么样④ 请学生陈述并分享自己学习中和生活中的规则⑤ 板书“没有规矩不成方圆”,同学讨论交流其含义⑥ 组织学生做个小游戏,了解“规则及其作用

A.⑥②④

B.⑥④①

C.③①⑤

D.③⑥⑤

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第4题
心理健康表现心理的耐受力方面为()

A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活

B.对于同事外人的议论并不在意

C.把克服困难当成一种目标,但不敢面对生活的挫折

D.遇到困难,勇于挑战

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第5题
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()

A.抑郁症

B.恐怖症

C.焦虑症

D.强迫症

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第6题

学生害怕在社会交场合讲话,担心自己会因发抖,脸红,声音发颤,口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()

A.抑郁症

B.恐怖症

C.焦虑症

D.强迫症

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第7题
电子邮件可以在几秒内传递到世界的各个角落,我们通过网络电话可以和世界各地的人聊天,与天南海北的朋友进行交流。这说明了()

A.网络可以实现人类的一切梦

B.网络影响学习、工作和生活,应杜绝上网

C.网络信息良莠不齐,不利于经济社会的可持续发展

D.网络打破了传统人际交往的时空界限,促进了人际交往

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第8题
青少年近视不仅影响现在的学习,而且对将来的工作和学习都会造成很大影响。下列措施中不能预防近视的是()

A.看书写字一小时左右就应该体息远眺

B.眼睛与书本的距离保持在30匣米左右

C.看书写字时光线越强越好

D.每天坚持认真做最保健操

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第9题
面对知识经济时代,我们必须树立终身学习的观念,对于终身学习你是怎样认识的()

A.①终身学习可以解决工作和生活中我们所遇到的新问题

B.②终身学习要求在校期间我们养成主动学习合作学习的习惯

C.③到我们走出校园后才应该树立终身学习的观念

D.④终身学习既是个人可持续发展要求也是社会发展必然要求

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第10题
不敢正视别人是()

A.胆怯

B.心虚

C.自信

D.坚强

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第11题
患者,男性,35岁,生性内向,中学时开始不愿意参加集体活动,与人交谈不敢正视对方的眼睛,渐渐不出门,与妻子说话要背对妻子,无法与人正面交谈。此患者最可能的诊断首先考虑()。

A.精神分裂

B.社交恐惧症

C.广泛性焦虑

D.癔症

E.强迫症

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