在体育指导中,指导者喊“蹲下”,但要求练习者站立不动此方主要训练()。
A.动作速度
B.反应速度
C.位移速度
D.距离速度
A.动作速度
B.反应速度
C.位移速度
D.距离速度
A.张某在该企业连练工作满8年
B.王某到该企业工作2年,并被董事会任命为总经理
C.赵某在该企业累计工作了12年,但中间曾离开过企业
D.李某与该企业已经连续订立2次固定期限劳动合同,但因工负伤不能从事原工作
A.团体需求的考虑
B.团体目标的考虑
C.社会文化的考虑
A.能短时间完成
B.能按照指导者的想法让步部下行动
C.锻炼部下思考力和应用力
D.部下不能随机应变
A.主动参与、勤学好问
B.真诚、恰当地向老师表达观点和见解
C.言听计从,因为老师是我们的指导者和引路人
D.与老师分享学习感受、学习成果
A.保护学生的受教育权
B.尊重学生的人格尊严
C.保障学生的名誉权
D.保障学生的生命健康
A.指导家长学习防疫特殊时期科学育儿的策略与方法
B.鼓励家长保持积极良好的心态,动静结合安排好幼儿的生活起居,因地制宜支持和陪伴幼儿自主开展适合的游戏、体育、阅读活动,增进亲子关系
C.在孩子有需求和疑问时,以适当的方式解释传染病及其预防,以免造成孩子过度紧张、不必要的恐慌和心理负担
D.根据人事秘书要求对幼儿寒假期间的生活旅行情况进行摸底调查登记,全面掌握相关健康及外出旅行信息、并上报、审核等
A.雷暴天气时,在户外不要接听和拨打电话
B.人乘坐在车内一般不会遭遇雷电袭击,但乘车遭遇打雷时千万不要将手头伸出窗外
C.遇到突然的雷雨,当头发出现发硬竖起来,应当蹲下双脚并拢,减少跨步电压危害
D.不要在大树下避雨,在打雷时最好离大树5米远
E.遇雷暴天气出门,最好穿胶鞋,这样可以起到绝缘的作用