题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
汉语作为第二语言教学中所指的语言要素是()。
A.语音、词汇、语法、汉字
B.语素、词汇、句子、语篇
C.听、说、读、写、译
D.听、说、读、写
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.语音、词汇、语法、汉字
B.语素、词汇、句子、语篇
C.听、说、读、写、译
D.听、说、读、写
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“汉语作为第二语言教学中所指的语言要素是()。”相关的问题
A.商周时期
B.春秋时期
C.战国时期
D.秦汉时期
A.说明对英国文化的推崇
B.不利于国家的稳定团结
C.说明语言文化的不平等
D.强调了文化的多元一体
A.有利于深入推进中外文化交流互鉴
B.极大地提高了中国人民的文化自信
C.说明了汉语是世界上最优秀的语言
D.说明汉语已经成为了世界通用语言
A.指的是从文章的内容、结构、语言、表现方式等要素中实际体现出来的作风
B.是作者的立场观点、写作态度和思想作风体现出来的作风
C.是作者思路逻辑性体现出来的作风
D.是作者文化水准、写作能力体现出来的作风
E.是作者的专业修养、政治道德观念体现出来的作风
A.讲解员讲解的每句话必须有理、有据，准确地反映了客观事实，让人感到真实可信。
B.讲解员在讲解时，有时为了达到一定的讲解效果可以使用一些“世界上”、“全中国最美的”、“最高的”、“最大的”、“独一无二的”、“甲天下的”等，来引起游客对景点的兴趣。
C.作为讲解人员，应该具有敏锐的观察能力，善于从旅游者的举止言谈中迅速了解对方，并从根据不同游客的出游目的、旅游经历、文化修养、知识水平和审美情趣，注意讲解内容的详略取舍、讲解角度的选择以及讲解技巧的灵活运用。
D.讲解的过程中讲解员还要不时注意旅游者的反映，从旅游者的眼神，举止来了解他们是否对讲解内容感兴趣，是否对讲解满意并随时做出调整。因此导游讲解要做到看人说话，看时说话和看事说话。
A.导游员讲解的每句话必须有理、有据，准确地反映了客观事实，让人感到真实可信。
B.导游员在讲解时，有时为了达到一定的讲解效果可以使用一些“世界上”、“全中国最美的”、“最高的”、“最大的”、“独一无二的”、“甲天下的”等，来引起游客对景点的兴趣。
C.作为导游人员，应该具有敏锐的观察能力，善于从旅游者的举止言谈中迅速了解对方，并从根据不同游客的出游目的、旅游经历、文化修养、知识水平和审美情趣，注意讲解内容的详略取舍、讲解角度的选择以及讲解技巧的灵活运用。
D.讲解的过程中导游人员还要不时注意旅游者的反映，从旅游者的眼神，举止来了解他们是否对讲解内容感兴趣，是否对讲解满意并随时做出调整。因此导游讲解要做到看人说话，看时说话和看事说话。
A.中华文化具有强大的凝聚力和引领力
B.大众传媒是现代文化传播的主要手段
C.文化交流的过程就是文化传播的过程
D.借鉴其他民族优秀文化成果要以我为主
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
