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第1题
以下关于微课的定义的描述，不正确的是()
A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
B.微课的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”
C.微课的形式是课堂授课，目的是效果最佳，设计是精心的信息化教学设计，形式是流媒体，内容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是完整的教学活动。因此，对于老师而言，最关键的是要从教师的角度去制作，要体现以教师为本的教学思想
D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播，也适合学习者个性化、深度学习的需求
第3题
课堂教学中，教师在引导学生系统地学习书本知识的同时，还要重视学生的活动能力和主动精神的培养，让学生在做中学，在活动中掌握知识、巩固知识、运用知识。这种结课方法应该是什么结课方法？（）
A.活动式结课
B.拓展延伸式结课
C.朗读式结课
D.练习式结课
第4题
1920年北京高等师范学校和南京高等师范学校建立了我国最早的两所心理实验室，廖世承和陈鹤琴在南京高师开设测验课，并用心理测验试测投考该校的学生，这便是我国正式开始的科学心理测试。（）
第6题
假设“学生一课程”数据库中包含学生表、课程表学生选课表3个表，分别是：学生表：Student（Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept），其中：学号（Sno），姓名（Sname），性别（Sex）龄（Sage）系（Sdept）Sno为主码。课程表：Course（Cno，Cname，Cpno，Ccredit）， 其中：课程号（Cno），课程名（Cname），前序课号（Cpno），学分（Ccredit）：Cno为主码。学生选课表：SC（Sno，Cno，Grade）；其中：学号（Sno）：课程号（Cno）成绩（Grade），主码为（Sno，Cno）针对“学生一课程”数据库，执行以下操作：（1）对于每一个系，求学生的平均年龄， 并把结果存入数据库。（2）列出选修的人数超过30人的课程号及选课人数。
