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[单选题]

幼儿园健康教育目标的内容分别是()

A.总目标、分类目标

B.分类目标、各年龄段目标

C.总目标、分类目标、各年龄段目标

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C、总目标、分类目标、各年龄段目标

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第1题
健康教育目标的内容在各个年龄阶段的目标可以从心理和__、生活习惯和__、安全和健康基本知识和体育锻炼四个方面()

A.社会适应能力、自立能力

B.自理能力、整理能力

C.适应能力、反应能力

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第2题
我国制定幼儿园教育目标的依据()

A.我国的教育目的

B.我国幼儿园的发展水平

C.根据幼儿园的实际情况

D.幼儿身心发展的特点和可能性

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第3题
关于幼儿园教育目标,不正确的说法是()

A.即教育目的

B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化

C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求

D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据

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第4题
幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应,这是()原则的体现

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

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第5题
幼儿健康教育总目标是确定幼儿生活习惯与生活能力教育目标的根本依据()
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第6题
健康教育活动目标的表述在形式上也有一定的格式可以遵循()
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第7题
引导沟通需求的三个层次分别是()

A.发现需求

B.挖掘需求

C.创造需求

D.达成对目标的共识

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第8题
行动目标、表现性目标、生成性目标是幼儿健康教育活动目标的表现方式()
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第9题
幼儿园体育活动设计和指导是幼儿园健康教育活动的__内容()

A.核心

B.重要

C.综合素质

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第10题
决定着教育目标的状态、内容和方向的是()

A.教育目的

B.教育目标

C.课程目的

D.课程目标

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第11题
具体活动的目标是健康教育总目标及年龄阶段目标的细化,因此表述中应简明清晰、准确具体,目标内涵不要过大,条目不要过多,一般__条()

A.3~4

B.2~3

C.2~4

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