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[单选题]

幼儿园教师专业标准的基本理念()

A.以幼儿为本,尊重幼儿利益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性

B.师德为先,热爱学贤教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范

C.能力为重,把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力,研究幼儿遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平

D.终身学习,学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法

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D、终身学习,学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法

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第1题
《幼儿园教师专业标准》中提倡的基本理念是:师德为本,幼儿为先,技能为重,终身学习()
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第2题
教师主动研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平,这体现了《幼儿园教师专业标准(试行)》中的()基本理念

A.师德为先

B.幼儿为本

C.能力为重

D.终身学习

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第3题
《幼儿园教师专业标准(试行)》的三个维度分别是:专业()、专业知识、专业能力

A.素质和理念

B.道德和理念

C.态度和理念

D.理念和师德

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第4题
幼儿园教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据,制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展自觉性大胆开展保教实践,不断创新,积极进行自我评价,主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平()
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第5题
幼儿园以游戏为基本活动的具体做法包括:教师科学合理安排一日生活;提供各种游戏机会;具备发现、分析、指导、变幼儿被动学习为主动需要的意识和能力()
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第6题
幼儿园主题活动的特点包括:()。

A.幼儿园主题活动是一个系统工程

B.幼儿园主题活动更强调教师与幼儿共同探究

C.幼儿园主题活动更注重幼儿的体验与感受

D.幼儿园主题活动更能体现课程生活化的理念

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第7题
具有先进的教学理念属于教师的()

A.文化素养

B.学科知识素养

C.教育专业素养

D.职业素养

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第8题
请说出教师对幼儿园语言障碍儿童进行诊断的基本步骤。
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第9题
一场好的家长会是什么样的()

A.育儿理念促共识

B.家长全面协工作

C.园所品牌来彰显

D.教师专业尽展现

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第10题
学前儿童行为观察的价值在于()

A.可以了解学前儿童的发展水平

B.可以使幼儿园更好地开展教育教学活动

C.是促进教师专业发展的途径之一

D.是为了使儿童变得更乖

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第11题
职业理解与认知的基本要求为()

A.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规

B.理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神

C.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展

D.具有良好职业道德修养,为人师表

E.具有团队合作精神,积极开展协作与交流

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