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[多选题]

第4节课加赠的课程都包括哪些()

A.3节高能单词速拼法

B.5节1年级校内同步课

C.5节2年级校内同步课

D.12节素质能力提升课

E.26节自然拼读

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3节高能单词速拼法5节1年级校内同步课5节2年级校内同步课12节素质能力提升课

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第1题
第4讲加赠的赠课是哪些()

A.素养课六选一、25节视频课

B.素养课六选一、指尖上的数学

C.素养课六选一、唐诗微课

D.25节视频课、3节应用专题课

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第2题
本期的营销节奏是()

A.第1、2节课无营销,第3节课优惠券失效,第4节课赠课失效,第5节课共情营销

B.第1节课无营销,第2、3节课额外赠有声书,第4节课素养课当晚失效,第5节课优惠券当晚失效

C.第1节课无营销,第2节课轻营销+额外赠有声书,第3节课素养课今晚失效,第4节优惠券失效+即将满班,第5节课共情营销+额外申请优惠券

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第3题
语文第4节直播课当晚的营销节奏和截杀礼是什么()

A.重营销,赠课今晚失效

B.重营销,优惠券今晚失效

C.重营销,优惠券额外申请10张

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第4题
用户第4节课当晚报名语文暑秋双师系统班赠送的多章节模块课共几节,赠送形式是()

A.9节,线上买就送

B.12节,结营后运营统一导入

C.12节,线上买就送

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第5题
下面这段话有几处错误今天为我们上道德与法治课的是一位男老师,从练习册第15页开始讲起,课程讲到了关于“自强”“课外阅读”“青春”等问题()

A.1

B.2

C.3

D.4

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第6题
会员小明本周预约了2次免费团操课程,结果都没来也没有取消预约课程,那会对他造成什么影响吗()

A.没有影响

B.下周无法再预约操课

C.本月无法预约操课

D.以后都无法预约操课

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第7题
自动约课可以预约哪些课程()

A.主修课

B.公开课

C.小学核心词汇

D.语法课

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第8题
一直以来,高校思想政治工作主要依托于思想政治理论类课程。在人才培养质量要求更高、意识形态领域斗争更加复杂的今天,曾经不同程度出现“孤岛化、边缘化、空泛化”的传统“思政课”教学已无法满足新时代的发展要求。用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。“课程思政”的教育理念设计注重“润物无声”、注重“价值引领”,很好地诠释了“同向同行、协同育人”,践行了立德树人的总要求,对于全面提升高校思想政治工作水平具有积极意义。这段文字意在说明()

A.大力推进课程思政,实现课堂教学全覆盖

B.课程思政不等于思政课程,要注意二者的区别

C.教师是课堂教学的实施者,更是课程思政产生实效的关键

D.课程思政对全面提升高校思想政治工作水平具有积极意义

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第9题
学员参与度2. 某老师自信于自己的语言表达能力,整节课以自我的演说为主,配以学生的极少量回应。课后反馈中发现,2/3的学生全程听得用心,且认为老师风趣幽默;1/3的学生在课程后半段跟不上节奏,且表示知识点能听懂但不知道如何运用。请问,本节课的这一维度可以得几分()

A.0分

B.1分

C.2分

D.3分

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第10题
设有如下的三个关系模式:S(SNO,SNAME,AGE,SEX)SC(SNO,CNO,GRADE)C(CNO,CNAME,TEACHER)(1)试写出检索学习″WANG″老师讲授课程的男学生的姓名(SNAME)的关系代数表达式。(2)试写出检索成绩(GRADE)不及格(<60)的学生的学号(SNO)、姓名(SNAME)和课程号(CNO)的关系代数表达式。(3)写出检索不.学C2课的学生的学号(SNO)和姓名(SNAME)的关系代数表达式。(4)索至少选修课程号为C2或C4的学生学号。(5)检索选修课程名为MATHS的学生学号与姓名(6)将学号S4选修课程号为C4的成绩改为85分。(7)将新课程元组('C10','PHYSICS','YU')插入到关系C中。
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第11题
第4节还剩1分45秒,B队3号被打手犯规取得两次罚球,当罚完第一次时,此时A队向纪录台请求暂停,其处置为:()。

A.必需等待下一次的死球发生时

B.当即发出讯号给予暂停

C.等第二次罚球中篮后

D.在A队发端线球之前

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