A.阿德勒
B.个人中心
C.存在主义
D.完形
A.使用活页本,笔记本按照内容分类
B.考试前统一复习笔记,并且背诵
C.把老师讲的所有内容都记录在笔记本上,方便以后查验
D.每次上完课48小时之内快速做复习
首先,小张查阅了各级教育部门制定的相关文件。他发现,近年来各级教育部门几乎年年都在暑期前下发文件,不允许各中小学校集体补课,要严格控制学生作业量,要组织好学生暑假的学习生活和社会实践活动,把时间还给学生。 接着,小张又来到了附近的学校、街道、社区。在学校周边的大街上,不时会有人塞给他一张补习班的招生广告,走进社区,告示栏上贴的也是各种补习班的广告,但大多数补习班的宣传栏中各科辅导教师只有姓氏,没有名字。
然后,小张专程赶到附近的一个培训班,随机询问一些报了补习班的学生。他发现,多数人在幼儿园和小学阶段,父母就给他们报了各种培训班;上初中后,这种现 象更加普遍,父母对孩子的学习抓得更紧,几个主要科目都报了班。多数学生表示双休日及假期从来没有完整地休息过,感到很疲劳,希望能在假期好好休息调整一 下。
同时,小张发现,许多都市类报纸上,有时一个版面都是假期辅导班招生的广告。一个地区一天就有几十家补习班在招生。其中,有些补习班打着重点中学“高级教 师”“资深教师”的牌子,毫不避讳地用名师做广告。为吸引更多生源,还有些补习班在宣传中宣称授课老师为重点中学的在职老师。
问题:
1.为确保调查内容的完整性和真实性,以便做出孩子是否上补习班的决定,除了上述调查内容外,小张还需要重点调查哪些内容?
2.下表是小张从网上找到一张关于“不同年龄段孩子上补习班的人数比例”的调查统计表。要判断该统计结果的有效性和可信性,还需要进一步掌握关于这一调查的哪些信息?
不同年龄段孩子上补习班的人数比例表
年龄段上补习班的人数比例7—9岁62%10—12岁85%13—15岁92%16—18岁76%
A.您好, 我是蜂鸟配送员, 您的外卖送到了
B.您好,请您核对餐品
C.您好,祝您用餐愉快,麻烦给个五星好评,非常感谢
D.送完餐后不用说什么,直接走
A.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔进了垃圾桶
B.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯
C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜
A.0=完全无强迫思维
B.1=轻微每天出现一次或每次少于3分钟
C.2=中度每天出现2-3次或每次持续3-10分钟
D.3=重度每天出现4次以上但并非持续出现或每次持续10-30分钟
E.4=极重一天不间断地存在强迫症状或每次持续30分钟以上