题目内容
（请给出正确答案）
A.①③
B.①②
C.①④
D.②④
答案
D、②④
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A.事物发展道路是曲折的，前途是光明的
B.事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长
C.事物内部的矛盾是推动事物发展的原因
D.新旧事物是普遍联系的
A.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”两句运用典故，诗人期望有朝一日得到明君重用，宏伟的抱负得以实现。
B.本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。
C.诗的开头“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。”两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。
D.这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。
A.自称皇帝,君临天下
B.十年征战,统一全国
C.任免官员,中央集权
D.焚书坑儒,思想专制
A.文景之治
B.贞观之治
C.开元盛世
D.开皇之治
A.中国共产党的抗战
B.以国共合作为基础的全民族抗战
C.中国国民党的抗战
D.世界其他反法西斯国家的支持
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目
B.诗中第二章中重叠悠哉，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意
C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句
D.琴瑟和钟鼓并非写实，是想像之词
A.让学生在反复诵读的基础上，体味诗中的思想感情
B.让学生在把握诗中的人物和情节的基础上，理解作品的艺术特色
C.让学牛在分析字句的基础上：了解诗歌的表达技巧
D.让学生在了解写作背景的基础上：把握诗歌的结构特点
