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A.人格修养、家国情怀与社会关爱等情志教育，不仅会对世界的发展产生着重要的影响，而且是在阅读与表达教学中需要师生关注的重点
B.一起走进大自然，拥抱大自然，陶醉于大自然，人们就能聆听到自然界的各种天籁之音，探寻到人类文明在自然中的足迹
C.古文以其特有的叙事论理、崇经载道、抒情写意的方式，向我们展现了中华民族情感世界的丰富深邃与历史文化的源远流长
D.2016年诺贝尔奖在瑞典斯德哥尔摩音乐厅正式举行，文学家得住鲍勃•迪伦因事未能出席，其获奖感言由美国驻瑞典大使代为朗读
A.具备良好的人文素养与职业道德，具有健全的人格修养
B.具有扎实的基础理论知识和电子专业知识，具备独立学习能力和实践能力，分析问题、解决问题以及开展工程研究的综合能力
C.能够胜任各类电子设备和信息系统的研发与制造、技术服务与管理等工作
D.具备创新性潜质、国际化视野和终身学习意识，能够适应社会发展和行业竞争的工作环境
E.具有良好的沟通能力与团队协作精神，具备集体荣誉感与社会责任感
A.家国情怀是中国古典诗词永恒的主题之一，使得张载名言具有先贤圣道、家国大义
B.文中的边塞况味，有的表现为保家卫国的英雄气概，有的流露出比乡愁更强烈的家国荣誉感
C.文中举王昌龄的《出塞》为例，意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩
D.朱熹认为君子就是品格高尚的人，尽管他们的遭遇各不相同，但其磊磊落落中必然有对民众生命的人道关怀
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
A.儒家忧乐观认为无论是对于国家，还是对于家庭与个人，都应居安思危
B.儒家认为忧乐圆融，真正的忧患是安于所安，乐于所忧
C.颜回做到了乐天知命，这是儒家的达观心态的展现
D.儒家的忧乐观告诉我们应该做到忧而不忘其乐，乐而不忘其忧，具有家国天下的情怀
A.支农为国立行为民
B.建设现代化农业政策性银行
C.家国情怀专业素养
D.中国农业发展银行服务乡村振兴的银行
A.支农为国立行为民
B.建设现代化农业政策性银行
C.家国情怀专业素养
D.中国农业发展银行服务乡村振兴的银行
A.家国情怀是中国古典诗词永恒主题之一,使得张载名言 具有先贤圣道,家国大义
B.文中的边塞况味,或表现为保家卫国的英雄气概, 或流露出比乡愁更强烈的家国荣誉
C.文中引用《出塞》但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 诗句,意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩
D.朱熹认为君子就是品格高尚的人,尽管他们遭 遇各不相同,但其磊磊落落中必然有对民众生命的 人道关怀
