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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

鲍尔毕认为，儿童的依恋发展经过四个阶段，依次为：无分化阶段、低分化阶段、高分化阶段和修正目标的合作阶段。（）

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更多“鲍尔毕认为，儿童的依恋发展经过四个阶段，依次为：无分化阶段、…”相关的问题

第1题

把儿童的思维发展分为感知运动阶段、前运算阶段、运算阶段的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.格塞尔

C.皮亚杰

D.普莱尔

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第2题

皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，具有自我中心性的儿童年龄大致为（）

A.10--12岁

B.8--10岁

C.0--2岁

D.2--7岁

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第3题

认为儿童的发展具有两种水平,即现有的发展水平和即将到达的发展水平.这位心理学家是（）

A.埃里克森

B.格赛尔

C.维果斯基

D.巴甫洛夫

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第4题

D1459 皮亚杰的儿童思维发展理论认为,具有明显的自我中心特征的思维处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题

约翰鲍尔比将婴儿的分离焦虑分为三个阶段，其中不正确的是（）

A.反抗阶段

B.怀疑阶段

C.失望阶段

D.超脱阶段

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第6题

D1457 皮亚杰把儿童认知发展划分为四个阶段,它们依次是（）

A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

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第7题

母婴依恋发展过程中目标调整的伙伴关系阶段是指（）。

A.0~3个月

B.3~6个月

C.6~12个月

D.2岁以后

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第8题

蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在《教育中的自我活动》一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

问题一、错误之处：

问题二、正确的做法：

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第9题

感知运动阶段，儿童的象征性功能反映在四个不同的活动领域（）

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第10题

低碳钢拉伸试样从开始到断裂要经过（）、（）、（）、（）四个阶段。

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第11题

配合煤在炼焦炉的炭化室内转变为焦炭，要经过（）、（）、半焦收缩和焦炭形成四个阶段。

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