题目内容
（请给出正确答案）
A.课上没时间带读，布置作业让孩子回家读
B.每次课留出10-20分钟带读课件中的绘本，作业布置中包含阅读本节课重点小绘本
C.跟家长沟通学习表音密码重要性，让家长在家督促孩子完成阅读任务
答案
BC
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A.为了得到老师的表扬，明明努力学习，孩子使用的是外在动力
B.为了避免被妈妈批评，阳阳一回家就写作业，这是外在动力在起作用
C.因为喜欢音乐，婷婷三年来一直坚持练习钢琴，这是内在动力的作用
D.让孩子自主学习只能激发内在动力，不可以利用外在动力
A.向邻居了解业主是否有小孩在上学，上几年级
B.去居委、派出所或者学校询问该房子的入学名额近期是否有使用过
C.主动建议可以在相关文件中写入相关条例，包括学区名额等事项
D.隐瞒真实情况，让客户尽快签约
A.教师在上课的导入环节为了让学生的注意力集中在教学任务上，可以多采用无意注意，也可以采用有意注意
B.教师在上课中主要采用有意注意，间或穿插无意注意
C.教师在课堂结束时可采用无意注意，轻松结束;也可总结内容、布置作业，唤起有意注意
D.教师在授课中可以不顾学生的年龄特征，随意调控课堂时间，加快授课节奏，采用满堂灌的方式授课
E.教师在上课或平时工作中注意培养学生注意的品质，使学生提高听课质量
A.加入班级微信群，发现孩子学习上的一些问题时，及时和老师沟通
B.家长之间的分享和交流，不仅有利于孩子学习，家长也可以学到很多
C.让孩子完全按照老师的要求做，不要有任何变动
D.及时督促孩子完成老师布置的任务，孩子教材的主题，鼓励孩子多联系，多鼓励多表扬，让他不断进步
E.孩子没有按时完成老师布置的作业要给予相应的惩罚
A.会成为你的宝藏，在合适的时候，助你一臂之力。
B.故事不是道理的容器，而是人生的演习，
C.建立内在的秩序感，让我们的内心井然有序，充满力量。
D.读故事浪费孩子的宝贵时间，应该让孩子多学习知识
