在正确学习阶段，关于代数思维培养的说法哪个是正确的（）

A.认识数列，通过有规律的图形和数字的线性排列，形成高级的代数思想

B.探索图形序列中的线性规律，根据pattern推断下一个图形或数字

C.从实际数量的物品中抽象出数的概念，可以在数轴上找到数字的相应位置

答案

探索图形序列中的线性规律根据PATTERN推断下一个图形或数字

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第1题

下面属于提高学生的语文素养说法正确的一项是（）

A.培养语感，发展思维，提高思想道德修养和审美情趣

B.打破传统封闭、单项、机械的教学模式

C.应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向

D.尊重学生在学习过程中的独特体验

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第2题

关于数学学不好的危机激发，下列说法正确的是（）

A．老话说，得数学者得天下。数学思维品质的培养，可以让孩子通过学习数学了解事物的本质，掌握处理问题的方法，对已知和未知的世界具备把握能力B．数学思维能力的缺失，会影响宝贝在校的数学学习成绩，兴趣C．数学思维不好，对于宝贝的日常生活，甚至工作都产生巨大影响。比如：和别人交谈聊天时，说话思路是否逻辑清晰；日常处理事情时能否考虑周到；学习、工作、生活中各项事务是否安排得条理有序；解决问题时能否优先考虑最佳选择。这些都是数学思维的体现。拥有良好数学思维能力的人，不仅学习办事更加高效，而且更容易和别人沟通相处。相反，则学习生活工作都会比较落后

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第3题

关于班型的解析，以下说法正确的是（）

A.校优班型：培养兴趣

B.优秀班型：培养习惯

C.高端班型：创新思维

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第4题

初二阶段在“输入输出”阶梯体系中的作用是（）

A.激发兴趣，培养习惯

B.建立体系，积累方法

C.提升能力，开拓思维

D.查缺补漏，举一反三

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第5题

小天同学所在的班级经常开展小组合作学习，在小组合作学习中，同学们各自承担任务和完成合作任务。小天觉得参加了小组学习让自己的视野更加开阔、思维更加活跃。这说明了（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②只有在集体生活中，我们才能进步和发展③在集体中，每个人都承担不同的职责④我们在认真做事的过程中体现自己的价值

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

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第6题

教育应注重品行培养,激发（）,培育健康体魄,养成良好习惯

A.学习兴趣

B.美好情感

C.创新思维

D.持续动力

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