题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
属于观念建构教学特点的是()
A.注重具体知识要点或者关键字句
B.主要分析知识的层次结构和知识之间的关联
C.具体知识的记忆
D.学习活动被动执行
答案
B、主要分析知识的层次结构和知识之间的关联
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A.注重具体知识要点或者关键字句
B.主要分析知识的层次结构和知识之间的关联
C.具体知识的记忆
D.学习活动被动执行
B、主要分析知识的层次结构和知识之间的关联
A.认知主义理论
B.行为主义理论
C.先行组织者
D.建构主义理论
下列哪项属于日、美、欧洲各国都具备的企业文化特征()
A以“和”为贵
B多数树立了“以人为本”的观念,基本改变了“以工作为中心”的传统
C个人英雄主义
D注重理性分析
A.活动设计注重创设认知冲突,促进幼儿数学知识的自我建构
B.活动以目标为中心的设计,数学教育的价值不太高
C.活动设计没有明确的共同目标,注重幼儿的个体差异
D.以小组学习为主要形式
A.研究中国人时间意识与天下观念的关系,要考虑中国早期农耕文明对其时间观念的影响
B.中国传统的时间观念,是从中原出发对世界的想象性建构,没有科学性,只有审美价值
C.自《吕氏春秋•十二纪》始,中国人才把四季感知纳入到中央—四方的空间架构之内
D.农事是规律性的活动,中国人据此划分了四季、十二月、二十四节气,使时间获得表征