题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一般技巧类的培训课题内容，通常采用（）的方式教学
A.示范及讲授
B.案例讨论
C.演示及动手练习
D.阅读及视频
答案
C、演示及动手练习
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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B.案例讨论
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D.阅读及视频
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A.服从城市经理的工作安排，及时完成公司安排的授课任务和其他工作任务
B.为搬家小哥团队提供有效的培训支持，如提供搬家技巧与文化类等内容的培训，帮助搬家人员养成良好的工作态度及职业道德
C.了解各级搬家人员的培训需求，匹配针对性的培训内容，有效提升搬家人员的专业技能
D.参加搬家培训中心、城市组织的培训活动，如授课技巧、课程开发技巧培训、研讨活动
E.遵守培训师管理制度的规章制度，践行及宣传企业文化，维护培训师的专业形象
（三）班组长培训案例
某集团公司历来十分重视班组长培训．有一整套行之有效的培训班组长培训运行机制．其班组长培训分为班组长资格培训，即后备班组长培训和在职班组长轮训两种形式.后备班组长培训为班组长持证上岗必须的资格培训．培训内容为班组管理基础知识，班组安全管理；班组建设知识和班组思想工作知识和技巧等．培训时间一周，40学时．班组长轮训为在岗培训，每年每位班组长至少参加一次。培训内容比较灵活．既有公司根据公司生产经营情况，针对班组管理存在的倾向性问题确定的统一题目培训，例如企业文化培训、安全生产培训等；也有每年一个专题的班组长例行轮训，培训专题由公司劳动工资部门和培训中心根据企业班组长能力状况和企业要求确定，此类轮训已经连续开展十二年以上，培训过的专题有计算机操作技能、ERP系统、班组长写作技能、WTO知识等，每个专题都专门编写了培训教材：还有集团公司内各企业结合本企业个性化的需要与培训中心合作举办的专题培训．培训题目一般由企业提出．以上培训一般学习时间不长，不超过一周．
以上培训制度基本适应了企业的需要，培训内容也能够促进企业的发展．但存在一定不适应企业需要的地方．如培训方式较多地采用课堂教学，虽有不少案例分析内容，但在提高班组长管理技能方面、在提高不同企业班组长个性化技术能力方面还不能适应企业需要.
根据以上案例提供的情况，试回答：
如果让你设计本企业的班组长培训运行机制．你有何设想？（至少提出三条以上制度框架设想，共15分）
当冲突规范所援引的外国法的内容依照法律规定的方法仍不能查明时，我国法院通常的做法是什么（）。
A.驳回起诉
B.适用我国法律
C.适用同本应适用的外国法相近似或类似的其他国家的法律
D.适用一般法理
