题目内容
（请给出正确答案）
A.人们如何提升个人美德
B.拥有美德是幸福的前提
C.幸福如何在善行中体现
D.美德与幸福的相互关系
答案
B、拥有美德是幸福的前提
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更多“片段阅读。每道题包含一段文字，要求你从四个选项中选出最恰的一…”相关的问题
第 111 题 李廷是校篮球队队长，朱文所有的老乡都是篮球队的。竞技体育学院有几个学生是篮球队的，黄兴和朱文是老乡，竞技体育学院的学生都是二级以上运动员。由此，我们可以知道（）。
第二部分 判断推理 (共30题，参考时限30分钟)
一、图形推理：(共5题。每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。) 请开始答题：
阅读《日出》中的一段文字，回答下列 36～38 小题。
潘月亭 石清，这是谁？他是干什么的？黄省三经理，我姓黄，我是大丰的书记。李石清他是这次被栽的书记。
潘月亭 你怎么跑到这里来。(对李)谁叫他进来的？李石清 不知道他怎么找过来的。
黄省三 (走到潘面前，哀痛地)经理，您行行好，您裁人也不能裁我，我有三个小孩子，
我不能没有事。经理，我给您跪下，您得叫我活下去。
潘月亭 岂有此理!这个家伙，怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开!黄省三可是，经理——
李石清起来!起来!走!走!走!(把他一推，倒在地上)你要再这样麻烦，我就叫人
把你打出去。(黄望望李，又望望潘。)潘月亭滚，滚，快滚!真岂有此理!
第 36 题 从这一片段中可以看出潘月亭是一个什么样的人？
二、数学应用(6—10题)：每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料，要求通过分析、判断、运算。从4个选项中找出最符合题意的正确答案。 请开始答题： 由甲、乙、丙三个工程队分别承担工程量之比为5：4：2的三项工程，同时开工，若干天后，甲未完成的工作量是乙所完成的工作量的3倍，乙未完成的工作量是丙所完成的工程量的2倍，丙未完成的工作量等于甲所完成的工作量，则甲、乙、丙的效率之比为多少？()
A.5：10：9
B.3：5：4
C.8：6：7
D.5：4：2
A.学生习作中的问题是教师选择教学策略的依据
B.学生改进习作的层次问题需要掌握相关的知识
C.教科书选文均可作为训练习作层次的典型材料
D.课外材料在习作层次训练方面与课内形成互补
第 71 题 国家教育部门策划了一项“全国重点院校排列名次”的评选活动。方法是，选择十项指标．包括对学生的思想政治教育、学校的硬件设施(校舍、图书馆等)、博士硕士点的数量、在国外发表论文的年数量、在国内出版发表的论著论文的年数量等。每项指标按实际质量或数量的高低．评以从1-10分之间某一分值，然后求得这十个分值的平均数，并根据其高低排出全国重点院校的名次。
以下各项都是对上述策划的可行性的一种质疑，除了：
第 81 题 窗户：房屋：门（）。
A．显示器：电脑：打印机
B．棉花：丝绸：纤维
c．红叶：花树：绿花
D．孤儿：可怜：乞丐
