首页 > 职业资格考试

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某教师在一次月考改卷中，边改边说：“这么简单的题目居然考这么低的分数，看得出来有人是真没下功夫学习。”依据韦纳的成败归因理论，老师将学生的成绩不理想归于（）

A.内部的、不稳定的、可控的因素

B.外部的、不稳定的、不可控的因素

C.外部的、稳定的、可控的因素

D.外部的、稳定的、不可控的因素

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“某教师在一次月考改卷中，边改边说：“这么简单的题目居然考这么…”相关的问题

第1题

对于“直筒卷边”牛仔裤的描述，哪两项是不够准确的（）

A.其边缘的织物卷进一个整齐的细缝包边，以防止纤维散开

B.镶边牛仔布的工艺灵感来自于日本

C.因为裤边卷起的原因，该款牛仔裤的裤长变得较短

D.改款牛仔裤里面加入了弹性纤维，使穿着更舒适

点击查看答案

第2题

（四）一切从实际出发，实事求是1、（12广东卷）在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上，与会人员分享了“接地气抓活鱼”、“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了①一切从实际出发的工作要求 ②群众观点和群众路线③量变引起质变的辩证过程 ④客观精神的外化和表现（）

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

点击查看答案

第3题

（ 2020春·宜兴市校级月考）在一次考试中,某小组6名同学的成绩（单位:分）分别是:7，9，9，8，7，7，则这组数据的众数和中位数是（）

A.7，7.5

B.7，7

C.7，8

D.7，8

点击查看答案

第4题

教师在课改中发挥主体性作用，只能成为课程实施中的执行者。（）

点击查看答案

第5题

初一语文单元测验中，王老师发现某学生抄袭了一道 1 分的题目。阅卷时，他在这个学生的试卷上打分为

“90-1”，该生拿到试卷后非常惭愧，要求改为 89 分。王老师给他批了一个“89+1”，并对他说：“知错能改就好，这 1 分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括()。

A.阶段的特殊性

B.任务的特殊性

C.对象的特殊性

D.工具的特殊性

点击查看答案

第6题

教师在观察小组讨论的情况时，发现同学A在为同学B讲解问题，边说边进行公式演算，不知道是语速问题还是其他什么原因，同学B脸上始终是困惑的表情。于是，教师在观察笔记上记下：下课前总结时要向学生们示范，作为讲者，在解释一个问题的时候需要通过关注哪些方面，来使得自己的讲解尽量的详细与透彻。从以下哪个视角来解释教师的行为意图最为贴切（)？

A.动机视角

B.社会凝聚视角

C.认知发展视角

D.认知精细加工视角

E.社会文化视角

点击查看答案

第7题

有学者说：“在公元1800年以前的两个半世纪里，中国最终从欧洲和日本获得了大约60000吨白银，大概占全世界有记录的白银产量的一半。”这么巨量的白银输入……不但改变了以往的物物贸易方式，而且改变了传统的以奢侈品为主、以满足封建统治者需要为目的贸易格局。材料旨在说明新航路的开辟（）

A.改变了传统农业生产结构

B.促进了工商业的迅速发展

C.推动了白银货币化的发展

D.导致中国对外交往走向封闭

点击查看答案

第8题

这套房子你看它又大又宽，这个客厅你看它又长又高，这个马桶你看它又圆又白，买了这套两居室可以改成四居室，这么说对吗（）

A.对，客户买了房想怎么改就怎么改

B.说不清对错

C.不对，房源标题或者描述中不能出现可改字样

点击查看答案

第9题

其他市的价格那么低，你们这的价格那么高，还都是同一个公司的，所以这么问客户，是因为费改后，要求是客户不得夸区域承保，管控非常严格，即使因特殊情况必须在外地投保的，价格和本地价格会进行持平后方可投保（）

点击查看答案

第10题

某教授讲到管理控制部分时，要求学员做一项练习。教授说：“大家都受过高等教育，对大学的情况比较了解，你们是否知道目前大学管理部门都是从哪些方面控制教师的？每人只要说一个方面即可。”学员们发言踊跃，有的说要检查教师的教案更新情况，有的说要检查教师发表论文的数量和质量，有的说要检查教师所教授的学生的成绩，……。学员边说，教授边记，很快黑板被写满了。面对如此多的控制标准，教授问学员：“现在，有谁愿意当老师，请举手。”大家盯着黑板，长时间没有举手。造成上述控制标准过多现象的原因是什么？

A.没有明确或忽视了控制的目的。

B.没有选择好关键控制点。

C.管理人员希望控制全局的欲望。

D.人们看待和分析问题角度不同。

点击查看答案

第11题

男，19岁，在一次考试中成绩很长，使他很受打击、情绪低落。老师告诉他没关系，这次考试只是一次阶段性考核，还可以通过复习将不会的知识点搞清楚，该生的情绪因此得到很大改善。导致其情绪改善的主要原因是（）

A.改变了认知

B.调整了防御方式

C.改变了环境

D.改变了意志

E.学会了放松