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[单选题]

我国教育家()尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病。

A.张宗麟

B.陈鹤琴

C.陶行知

D.张雪门

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第1题
我国古代教育家()在《慕贤》中指出:“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”子

A.荀子

B.墨子

C.颜之推

D.孔子

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第2题

撰写了历史上第一部学前教育专著《母育学校》的教育家是()。

A.福禄贝尔

B.柏拉图

C.夸美纽斯

D.昆体良

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第3题
我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之…是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。"从德育方法角度来讲,这里强调的是()

A.说服教育法

B.陶治教育法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

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第4题
教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是一种失去了手段的目的。这个观点是教育家()提出的

A.卢梭

B.斯宾塞

C.赫尔巴特

D.康德

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第5题
我国明代教育家王阳明指出:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰萎,今教童子,必使其趋向鼓掌,中心喜悦,则其进自不能已。”这段话反应出德育过程中,教师要遵循()(常考)

A.导向性原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性原则

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第6题
1837年,在德国创办超越以往儿童看护性质的专门学前教育机构(后被命名为幼儿园)的教育家是()

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.福禄贝尔

D.裴斯泰洛齐

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第7题
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出,保障适龄儿童接受()、()的学前教育,建立幼儿园

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出,保障适龄儿童接受()、()的学前教育,建立幼儿园保教质量评估监管体系。

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第8题
党的十九大指出,要深刻认识党面临的“四种危险”的尖锐性和严峻性,坚持问题导向,保持战略定力,推动全面从严治党向纵深发展。这“四种危险”是()。①精神懈怠危险②能力不足危险③脱离群众危险④消极腐败危险⑤本领不足危险⑥僵化停滞危险

A.①②③④

B.①④⑤⑥

C.②③④⑥

D.③④⑤⑥

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第9题
《关于改革学前教育制度的决定》指出,改革的重点是宣布在全苏建立将托儿所和幼儿园合并的统一学前教育机构,并将其正式命名为()。
《关于改革学前教育制度的决定》指出,改革的重点是宣布在全苏建立将托儿所和幼儿园合并的统一学前教育机构,并将其正式命名为()。

A、蒙养园

B、幼儿园

C、保育院

D、托儿所——幼儿园

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第10题
钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡是经各部门之会议而决定。”该材料反映了汉唐时期()

A.唐代民主制度健全

B.君主专制达到顶峰

C.宰相权力逐渐分化

D.君臣矛盾日益尖锐

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第11题
钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡是经各部门之会议而决定。”该材料反映了汉唐时期()

A.唐代民主制度健全

B.君主专制达到顶峰

C.宰相权力逐渐分化

D.君臣矛盾日益尖锐

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