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[单选题]

学会普通话是为了与入交流,学会方言则是为了传承文化。这一主张听起来似乎不无道理,其实很荒唐。方言的文化价值只是其用于人际交流的工具价值的衍生物,既然普通话已足以胜任人际交流,方言的工具价值之皮之不存,其文化价值之毛将焉附再说,同时掌握普通话和方言谈何容易。一个说方言的人很难同时说普通话,反之亦然,因为二者难免“串味”。这段话主要支持的观点是()

A.同时掌握普通话和方言不是一件容易事

B.学了普通话,没有多大必要再去学方言

C.方言主要用来传播文化,不是用来沟通

D.普通话和方言作用不一,不能等同视之

答案
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B、学了普通话,没有多大必要再去学方言

解析:该题为主旨题原文属于驳论体首先提出批驳的对象“学会普通话是为了与人交流学会方言则是为了传承文化”然后从两个层面(论据)进行批驳一是“方言的工具价值之皮犹不存”二是“同时掌握普通话和方言谈何容易”A是论据作用是支持论点而非论点本身CD都是批驳对象唯有B项是受到支持的论点

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第1题
热线服务应使用标准普通话与客户进行交流,为更好地适应具体情况和满足客户需求的情境下,宜采用()原则

A.首语普通话

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C.俚语

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第2题
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第3题
推广普通话是为了消灭各地的方言吗方言是受地域限制的“一方之言”,是民族共同语的地域分支。推广普通话的目的()要消灭方言,而是要求人们在会说方言的基础上,还会说普通话。在非正式场合,人们()使用方言

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B.完全可以

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第4题
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第5题
以下关于屠善澄的描述正确的有()。

A.他是我国人造卫星工程开拓者之一

B.中国自动化学会的创建人之一

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第6题
有效沟通的行为有哪些()

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第7题
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第8题
进入青春期后,我们应该如何处理与异性的交往()

A.自然地、落落大方地进行交往

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D.适度交往

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第9题
倾听的技巧有哪些()

A.与说话者目光交流,发出鼓励性的声音或做出鼓励的示意

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第10题
以下属于语文课程素养的有()。

A.具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流

B.学会使用常用的语文工具书

C.能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻

D.具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法

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第11题
拒绝借口,包括下列哪些选项()

A.借口往往与责任相关,高度的责任心产生出色的工作成果,勇于负责表面上是为工作负责、为老板负责,实际上是为自己负责

B.拒绝借口 其目的是为了让人学会适应压力,培养他们不达目的誓不罢休的毅力

C.工作中是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生也没有任何借口

D.要担负起自己的责任,做好自己的工作,就从细节做起

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