A.制作演示文稿时,背景如果是黑色,则文字应尽量使用反差较小的蓝色或者灰色
B.制作演示文稿时,幻灯片的背景应增加多种风格,使幻灯片更具吸引力
C.制作演示文稿时,适当设置超级链接,实现幻灯片之间的轻松跳转
D.制作演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中,使演示文稿更完整
A.制作教学演示文稿时,背景如果是黑色,则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色
B.制作教学演示文稿时,幻灯片的背景应增加多种风格,使幻灯片更具吸引力
C.制作教学演示文稿时,适当设置超级链接,实现幻灯片之间的轻松跳转
D.制作教学演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中,使演示文稿更完整
A.制作教学演示文稿时,背景如果是黑色,则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色
B.制作教学演示文稿时,幻灯片背景应增加多种风格,使幻灯片更具吸引力
C.制作教学演示文稿时,适当设置超级链接,实现幻灯片之间的轻松跳转
D.制作教学演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中,使演示文稿更完整
A.制作WPS演示文稿时,各页面前后风格要一致
B.制作WPS演示文稿时要尽可能多地使用声音、动画、视频等素材
C.搜集素材时要通过各种有效途径合乎规范地收集相关的多媒体素材
D.WPS演示文稿中的多媒体素材形式可以多样,但要服务于演讲主题的表达和烘托
A.套用主题后将使整套演示文稿有统一的风格
B.可以对某张幻灯片的背景进行设置
C.可以对某张幻灯片修改配色方案
D.使用主题修改配色方案、设置背景,都只能使各张幻灯片风格统一
A.(4)、(1)、(2)、(3)
B.(1)、(3)、(2)、(4)
C.(3)、(4)、(1)、(2)
D.(2)、(1)、(3)、(4)
A.内容设计
B.布局设计
C.结构设计
D.交互设计
A.默认情况下,切换到第二个幻灯片时,音乐自动停止
B.默认情况下,单击鼠标时音乐自动停止
C.可以通过设置,让音乐播放到任意一个幻灯片停止播放
D.可以设置,循环播放音乐