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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

某中学在一次月考的成绩发布后,对全校学生按成绩排名进行编班,将学习成绩好的学生与学习成绩差的学生分开,该中学的做法()

A.正确,便于学生管理

B.不正确,不能促进学生个性发展

C.正确,有利于激励学生

D.不正确,不能平等对待所有学生

答案
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D、不正确,不能平等对待所有学生

解析:该中学根据成绩编班,将学习成绩好的学生与学习成绩差的学生分开,是没有平等对待所有学生的表现,违背了教育公平。故本题正确答案为 D。

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第1题
( 2020春·宜兴市校级月考)在一次考试中,某小组6名同学的成绩(单位:分)分别是:7,9,9,8,7,7,则这组数据的众数和中位数是()

A.7,7.5

B.7,7

C.7,8

D.7,8

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第2题
某教师在一次月考改卷中,边改边说:“这么简单的题目居然考这么低的分数,看得出来有人是真没下功夫学习。”依据韦纳的成败归因理论,老师将学生的成绩不理想归于()

A.内部的、不稳定的、可控的因素

B.外部的、不稳定的、不可控的因素

C.外部的、稳定的、可控的因素

D.外部的、稳定的、不可控的因素

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第3题
下列对初中化学学情叙述正确的是()

A.初三上第一次月考普遍及格、成绩差异不大

B.期中及格率下降是因为化学用语的学习较为抽象、难理解

C.初三下酸碱盐的学习是初中化学难点

D.初中化学方程式没有规律,只能靠背

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第4题
小明,18岁,父亲是一个长途卡车司机,母亲是某商店售货员,对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好,毕业后升入一个寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,加之自律性比较差,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩也一落千丈,常受老师的批评,最终不得不退学回家,现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析,小明的成长过程中,()因素导致了现存问题

A.家庭管理

B.学校教育

C.同辈群体

D.社区邻里

E.街头报摊

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第5题
小在小学时成绩总是名列前茅,升上中学后常对同学说自己以前成绩很优秀。小的表现反映出的是一种()

A.虚荣心理

B.自尊心理

C.自强心理

D.自信心理

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第6题
一位教师调人某中学,开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况,设计灵活的教学流程,运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性,培养学生对物理的兴趣。在他的引导下,学生期中考试的物理成绩大幅度上升。这说明该教师处于专业成长的()

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我阶段

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第7题
(内蒙古通辽实验中学2019-2020学年月考)西汉古村落遗址(位于辽阳三道壕)发掘出砖窑七座,每窑一次可以烧制一千八百块砖,两窑成一组,轮流生火,可连续生产;三道壕生产的砖瓦,不仅见于本村遗址,也见于辽阳地区同时代其他遗址。据此推断,当时的三道壕()

A.农业生产较为落后

B.出现专业化的手工业生产

C.家庭手工作坊发达

D.成为辽阳地区的商业中心

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第8题
对某中学初中一年级学生实施了标准化的数学考试,全体学生成绩的平均分为83分,某一学生得了80分,他数学成绩的z值为-0.5,问全体考生数学成绩的标准差为()

A.12

B.6

C.8

D.10

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第9题
Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行 一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:这样设计有何优缺点
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第10题
阅读材料,回答问题。材料:张某从某师范院校毕业后,被分配到一所中学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教研组长多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见学生的成绩,个别的甚至有意评为不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出申诉。问题:根据相关教育法律法规分析学校的决定是否合法
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第11题
关于贝壳分说法正确的是()

A.加分项:执照认证、搏学考试、好房维护量、陪审团、红星任务、楼盘字典贡献

B.贝壳分随着经纪人的作业情况,每月6日更新

C.减分项:摄影师评价、信用分、客户投诉、客户差评

D.搏学指标,取近13个月搏学考试成绩最高分,如果未参加考试,则取最近一次月考成绩加分

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