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[多选题]

“3341”行动是指通过3年时间,在自主整车业务、合资整车业务、新型服务业务三大领域,实施“龙腾”、“虎跃”、“飞马”三大行动,在()、()、()、()四个关键方面实现“中国一流、世界一流”,核心竞争能力显著提升

A.规模

B.效益与效率

C.科技创新

D.员工发展

E.能力提升

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ABDE

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第1题
“龙腾”行动是指通过产品创新、技术创新、过程与管理创新,使自主品牌实现三年跃迁三大步,2020年三大自主品牌盈利能力大幅提升,2021年自主品牌超过百万辆,2022年自主乘用车超过百万辆。到2022年,自主品牌销量必保145万辆、全力挑战160万辆,销量在集团占比提升10%()
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第2题
“亚太经合组织既包括世界最发达的国家和地区,也包括大量发展中国家和地区……在多年的实践中,形成特有的“ APEC方式”:承认多样性,强调灵活性;自主自愿的原则;单边行动和集体行动相结合,在集体制定的共同目标指引下,亚太经合组织各成员根据各自不同的情况,做出自己的努力。”对此分析不正确的是()

A.成员之间差异明显,互补性强

B.合作方式灵活多样,自主自愿

C.经济论坛性组织,具有强制性

D.单边行动与集体行动相互结合

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第3题
根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》,从2021年起用3年时间,推动社区社会组织在建设()的社会治理共同体中更好发挥作用。

A.人人有责

B.人人尽责

C.人人享有

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第4题
龙腾行动指的是什么()

A.新型服务业务,将在零部件、物流、金融等业务领域加强业务规划与落地,在移动出行、海外等业务领域加快布局成长与能力提升

B.合资整车业务,将以创新驱动合资企业转型发展,实现合资合作2.0

C.自主整车业务,将通过产品创新、技术创新、过程与管理创新,使自主品牌实现三年跃迁三大步

D.创新思路、创新模式、创新做法,在零部件、物流、金融等业务领域要加快业务规划与落地

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第5题
虎跃行动指的是什么()

A.新型服务业务,将在零部件、物流、金融等业务领域加强业务规划与落地,在移动出行、海外等业务领域加快布局成长与能力提升

B.合资整车业务,将以创新驱动合资企业转型发展,实现合资合作2.0

C.自主整车业务,将通过产品创新、技术创新、过程与管理创新,使自主品牌实现三年跃迁三大步

D.创新思路、创新模式、创新做法,在零部件、物流、金融等业务领域要加快业务规划与落地

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第6题
飞马行动指的是什么()

A.新型服务业务,将在零部件、物流、金融等业务领域加强业务规划与落地,在移动出行、海外等业务领域加快布局成长与能力提升

B.合资整车业务,将以创新驱动合资企业转型发展,实现合资合作2.0

C.自主整车业务,将通过产品创新、技术创新、过程与管理创新,使自主品牌实现三年跃迁三大步

D.创新思路、创新模式、创新做法,在零部件、物流、金融等业务领域要加快业务规划与落地

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第7题
七年级(10)班在新学期的第一天班主任就确定了要在本学期夺得“优秀班集体”荣誉称号的目标。很多同学知道后都觉得不可思议,因为在大家的印象里,在上个学期班级表现一直不突出,但是半个学期下来,在老师的带领下,班级面貌焕然一新,很多同学对实现目标也变得越来越有信心。材料说明()

A.在集体中,我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间

B.共同愿景和共同目标应凝聚每个人的才华和智慧

C.集体建设有赖于每个成员的自主行动

D.集体建设是他人的事情,与已无关

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第8题
第二代机器人是()
A.示教再现型机器人B.感知型机器人C.智能机器人D.仿真机器人E.试题解析:近代第一代机器人开始通过遥控操作机器;近代第二代机器人按照事先编好的程序对机器人进行控制;近代第三代机器人能够利用传感器、测量器等获取环境信息,能够自主行动实现预定目标
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第9题
每周五,崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教,或者与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是()

A.校本研修

B.自主学习

C.行动研究

D.专业支援

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第10题
每周五,崔老师都会带领老师们硏讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教,或是与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是()

A.校本研修

B.自主学习

C.行动研究

D.专业志愿

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第11题
HF课堂中是通过以下哪些方式来培养孩子的创造能力()

A.每堂课都设置了所学知识点的应用情境活动

B.通过海量游戏与学习素材鼓励孩子打开思路

C.鼓励孩子沿着不同角度思考问题、探索多种可能的解决方案

D.鼓励孩子行动为先,想到就做,勇敢试错

E.学会主动探索、自主构建、自由想象、大胆表现

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