题目内容
（请给出正确答案）
A.与另一家经验较少的供应商签约，让他们有机会提供可交付物。
B.在合同中增加罚款条款，并更新风险登记册。
C.鼓励供应商在不增加项目成本的情况下加班。
D.雇佣资源，以获取有关该供应商特定能力的知识。
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A.通过支持团队合作和消除障碍，成为一个仆人式的领导者
B.把协调活动委托给产品所有者，这样项目经理就可以把精力放在管理协作上
C.要求一个Scrum大师专注于协作，而项目经理则专注于协调
D.向项目组成员介绍新的沟通工具
A.尽早听取他们的意见,适当调整施工方案
B.只要他们不采取实际行动干扰项目进展,就不用理会他们的抵触情绪
C.要求办公大楼的客户与周边居民协调解决矛盾
D.建议项目发起人取消这个项目
A.满足组织的方针和程序的要求
B.显示偏差的结果和采取特别的修正措施的原因
C.显示为何特定的项目为组织所采纳
D.显示为何特定的人员被选做项目经理及团队成员
A.更新项目状态报告，以包括当前绩效信息。
B.将关键绩效指标(KPIs)记录到最终项目报告中。
C.将项目绩效和影响因素记录到经验教训登记册中。
D.告知干系人，绩效将在项目结束三个月后进行评估。
A.创建一份新的相关方分析矩阵，供高级管理层审查
B.接触客户，并提出主持额外团队建设活动的提议
C.向高级管理层提交申请，请求与项目工作的其他公司开展团队建设活动住
D.制定RACI图表，澄清角色和职责
A.养儿防不了老（接力型与反馈型的区别）
B.许多人养不起老（未富先老，保障制度不健全）
C.深度老龄化社会即将到来
D.家庭结构的变化，家庭权力的变化
A.发出变更请求，从工作范围中删除项目，并保持项目的进度
B.发出变更请求，包括额外的范围，并跟踪工作项目的完成情况
C.在经验教训文件中记录这个问题，并与项目发起人讨论这个问题
D.安排将费用转给操作区，因为客户会受益
A.实施定量风险分析
B.实施定性风险分析
C.规划风险应对
D.控制风险
A.性能、质量、费用
B.质量、安全、费用
C.质量、进度、安全
D.质量、进度、费用
A.初中没什么了不起，先放松放松，等过一段时间再去应对也没什么问题
B.初中与小学没什么差别，不用担心
C.初中是新学校、新老师、新同学，要尽快适应
D.只要把学习搞好就行了，其他不用管
A.信息邀请书
B.建议邀请书
C.工作说明书
D.采购管理计划
