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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“我们的日子为什么一去不复返呢”下面对这句话理解正确的是()

A.这句话在课文的开头、结尾都有出现,是因为作者真的不知道日子一去不复返的原因

B.这句话是疑问句,作者想让读者来回答这个问题

C.这样问,可以引起人们的思考,让人们更加珍惜时间,表达了作者对时间来去匆匆的惋惜和无奈

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C、这样问,可以引起人们的思考,让人们更加珍惜时间,表达了作者对时间来去匆匆的惋惜和无奈

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第1题
我赤裸裸来到这世界 转眼间也将赤裸裸地回去吧 但不能平的 为什么偏要白白走这一遭啊 你聪明的 告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢()

A.! ,, ,

B.

C.

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第2题
《匆匆》一课的中心句是()

A.我们的日子为什么一去不复返呢

B.但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊

C.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢

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第3题
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢对这两句话的理解,正确的是()
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第4题
“我们的日子为什么一去不复返呢”对这句话分析正确的一项是()

A.作者将在文中深入思考日子一去不复返的原因,因而在文章开头提出这个问题

B.这个句子看似在问,实际上表达了作者对时光逝去无法挽留的无奈和对逝去时光的惋惜

C.作者在文章开头提出了这个问题,却并未作出回答,只是故弄玄虚

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第5题
“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”对这句话理解有误的一项是()

A.作者在文章最后设问,让人们告诉他日子一去不复返的原因

B.与开头相照应,首尾呼应,结构紧凑

C.这一句问而不答,目的是引起人们的深思,唤起人们珍惜时间的意识

D.这一句表现了作者对时间来去匆匆的惋惜和无奈之情

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第6题
下面说法正确的一项是()

A.《匆匆》的作者是朱自清,文章是围绕我们的日子为什么一去不复返呢"来写的

B.《那个星期天》中我的心情经历了盼望——喜悦——自责——失望——惊惶的变化

C.《别了,语文课》一文写告别中国,选取了老师留言和同学送书这两件事

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第7题
下列选项与课文完全相符的一项是()

A.我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了

B.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影又在叹息里闪过了

C.我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊

D.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们吧:那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢

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第8题
《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子为什么一去不复返呢()
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第9题
《匆匆》这篇课文的中心句是“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”()
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第10题
“我们的日子为什么一去不复返呢”在开头和结尾都有出现,这种表达方法叫作()

A.排比

B.首尾呼应

C.反复

D.前后照应

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第11题
《匆匆》一课中心句是()

A.我们的日子为什么一去不复返呢

B.但不能平的,为什么偏要白白走一遭啊

C.在千门万户的的世界里的我能做些什么呢

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