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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你认为本门课程理论与实践结合的程度如何()

A.非常高

B.高

C.一般

D.低

E.不了解

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第1题
你认为本门课程的实用性高吗()

A.高

B.一般

C.低

D.完全没用

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第2题
你觉得我们小学生该怎么样去对待核心价值观()

A.多学习核心价值观知识,核心价值观在我心中

B.多实践核心价值观,用行动证明我是核心价值观代言人

C.理论与实践结合,把核心价值观的作用发挥到最好

D.认为它不重要,所以选择无视

E.其他

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第3题
医学人文似乎走进了怪圈:在理论与实践之间、在医生与患者之间缺乏对医学人文精神的一致认同。你认为当代医学生应该如何自救()

A.树立忧患意识,有目标的培养自己

B.无所谓,走一步算一步

C.认识社会,反思自我,端正品行,做好自我

D.批评社会,认为社会给自己带来了麻烦

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第4题
你认为本课程与你的专业选择联系程度是()

A.有用,未来可能从事相关职业,或者考研

B.可能有点用,但是学不来,只为及格

C.不太清楚,但是比较感兴趣,学学看

D.不太清楚,但是没什么兴趣,不想学

E.绝对没用,本人是学英语的,不想学其他花里胡哨

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第5题
通过本门课程学习,你能达到“能结合机场模型和管制间隔依据,设计制定合理的管制预案,优化起飞次序。”吗()

A.完全达到

B.大部分达到

C.部分达到

D.大部分没达到

E.完全没达到

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第6题
半导体技术是开启数字时代的基础,当前我国正面临国外芯片制造技术封锁,经本课程学习,你认为我国依靠自我力量,突破技术瓶颈,实现芯片国产化批量供应的可能性如何()

A.肯定可以

B.可以

C.比较难

D.不可能

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第7题
本课程教学目标1:学生努力掌握材料分析测试技术区别,能正确的选择并设计相关的研究和分析测试方法,对材料的结构进行表征。(对应毕业要求4.1)。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分()

A.100

B.90

C.80

D.70

E.60

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第8题
本课程教学目标3:对不同的材料分析测试技术手段,具备一定的数据处理能力,包括测试结果收集、数据转化、软件作图能力等,能将得到的数字结果图形化(对应毕业要求4.2)。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分()

A.100

B.90

C.80

D.70

E.60

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第9题
(管理理论真能解决实际问题吗)王平、老张、小乔、赵利四个人都是某金属制品公司的管理人员。王平和

(管理理论真能解决实际问题吗)王平、老张、小乔、赵利四个人都是某金属制品公司的管理人员。王平和小乔负责产品销售,老张和赵利负责生产。他们刚参加过在大学举办的为期两天的管理理论培训班。在培训班里主要学习了管理学的基本理论,比如,科学管理理论、行为科学理论、权变理论、社会系统理论和一些有关职工激励方面的内容。他们对所学的理论有不同的看法,现正展开激烈的争论。[ 未完 ]>>小乔首先说:“我认为系统管理理论对于像我们这样的公司是很有用的。例如,如果生产工人偷工减料或做手脚的话,如果原材料价格上涨的话,就会影响到我们的产品销售。系统理论中讲的环境影响与我们公司的情况很相似。我的意思是,在目前这种经济环境中一个公司会受到环境的极大影响。在油价爆涨期间,我们当时还能控制自己的公司。现在呢?我们要想在销售方面每前进一步,都要经过艰苦的战斗。这方面的艰苦你们大概都深有感触吧?”

赵利插话说:“你的意思我已经知道了。我们的确有过艰苦的时期,但是我不认为这与系统管理理论之间有什么必然的联系,我们曾在这种经济系统中受到过伤害。当然,你可以认为这与系统理论是一致的。但是我并不认为我们就有采用系统管理理论的必要。我的意思是,如果每个东西都是一个系统的话,而所有的系统都能对某一个系统产生影响的话,我们又怎么能预见到这些影响所带来的后果呢?所以,我认为权变理论更适用于我们。如果你说事物都是相互依存的话,系统理论又能帮我们什么忙呢?”

王平对他们这样的讨论表示有不同的看法。她说:“对系统管理理论我还没有很好地考虑。但是,我认为权变理论对我们是很有用的。虽然我们以前亦经常采用权变理论,但是我却没有认识到自己是在运用权变理论。例如,我有一些家庭主妇顾客,听到她们经常讨论关于孩子和如何度过周末之类的问题,从他们的谈话中我就知道他们要采购什么东西了。顾客也不希望我们‘逼’他们去买他们不需要的东西。我认为,如果我们花上一两个小时与他们自由交谈的话,那肯定会扩大我们的销售量。但是,我也碰到一些截然不同的顾客,他们一定要我向他们推荐产品,要我替他们在购货中做主。这些人也经常到我这里来走走,但不是闲谈,而是做生意。因此,你可以看到,我每天都在运用权变理论来对付不同的顾客呢。为了适应形势,我经常都在改变销售方式和风格,许多销售人员都是这样做的。”

老张显得有些激动地插话说:“我不懂这些被大肆宣传的理论是什么东西。但是,关于系统管理理论和权变理论问题,我同意赵利的观点。教授们都把自己的理论吹得天花乱坠,他们的理论听起来很好,但是却无助于我们的管理实际。”

小乔接过老张的话反驳道:“我不同意你的说法。管理理论都是前人管理实践的经验总结,有些理论虽然创立于19世纪末期,但是至今对我们的管理实践仍有指导意义。我就信奉泰罗的科学管理理论。他认为,管理的中心问题是提高劳动生产率,这是工厂主和工人共同达到繁荣的基础。工厂主得到最大的利润,工人得到最高的工资,才能促进生产的继续发展。泰罗强调,要用科学的管理代替传统的管理,建立科学管理原理。我觉得,这些观点在今天都不过时。”

上述案例描述了几种不同的管理理论,这些理论是管理学家对其管理实践的经验总结。从本案例几个人的对话中,你可以看出他们对管理理论的不同的理解,你也可以从中得到一些启示。请你结合案例思考并回答下列问题:

1.古典管理理论创立于哪个时期?其典型的代表理论有哪些?

2.什么是系统管理理论?什么是权变理论?

3.你同意哪个人的意见?为什么?

4.当前又有哪些新兴的管理思想?

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第10题
撇开《基础外语Ⅳ》课程成绩与CET成绩挂钩的因素,你认为英语四六级考试对你的重要程度是()

A.非常重要

B.重要

C.不重要

D.不清楚

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第11题
结合幼儿园管理实践谈谈如何增长园长课程领导力?
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