第二小组的三位同学对【材料二】进行了概括,下列选项不恰当的一项是()
A.近年来,互联网+教育开始受到市场的追捧
B.从2013到2016年,社会资金对互联网+教育的投入在逐年增加
C.互联网+教育的参与者都是消费者
C、互联网+教育的参与者都是消费者
A.近年来,互联网+教育开始受到市场的追捧
B.从2013到2016年,社会资金对互联网+教育的投入在逐年增加
C.互联网+教育的参与者都是消费者
C、互联网+教育的参与者都是消费者
A.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状
B.甲家庭父母都不能卷舌,孩子也不能卷舌,这是遗传现象
C.根据乙家庭的调查结果可知,不能卷舌为隐性性状
D.丙家庭父亲控制能否卷舌的一对基因均为显性基因
A.鲁迅先生曾把《世说新语》的艺术特色概括为记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇 (《中国小说史略》)
B.今天卫生值日的是七、八小组的同学
C.周国平写的《人与永恒》《守望的距离》《妞妞》等产生了极大的反响
D.吟诵《重修望海楼记》,怎能不唤起我们对家乡的爱,怎能不激起我们建设家乡的 豪情
A.方案一密度偏大
B.方案二密度偏小
C.方案三密度偏大
D.方案二最合理
仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。
有一个班的学生习惯乱丢纸屑,屡次教育都无效。有一次,班主任进教室,见地上有几团纸屑。当时还有三位同学未进教室。老师突然想到这是进行教育的好时机,于是,指着地上对大家说:“这儿有几团纸屑,进来的同学都没有拣起来,现在还有三位同学未进来,我们看看他们会不会发现。”经老师一说,全班同学都瞪大了眼睛等着瞧。第一位同学看也不看就冲进了教室;第二位看了看地面却无动于衷,到座位上去了。第三位一看地上有纸屑,就弯下腰去把它全拣起来。全班同学报以热烈的掌声。老师的脸上掠过一丝微笑,郑重宣布班会开始了。第一个受到表扬的就是那位拣纸屑的同学。从此,教室地上再也看不到纸屑了。
(1)试分析以上案例中,老师的教育行为主要反映出班主任的什么素质?并分析这种素质对于班主任工作的意义。
(2)分析该案例中教师采用什么样的教育方法?并讨论这些方法的作用。
A.道德是最刚性的社会规则
B.如果违法情节轻微,可以不承担法律责任
C.违法不一定犯罪,犯罪一定违法
D.一般违法行为和犯罪都具有社会危害性,都应受刑罚处罚
A.NH4HCO3
B.NH4Cl
C.NH4NO3
D.(NH4)2CO3
A.导演饺子先确定了电影主题,再选定了哪吒这个形象,并用现代思维进行重构,使他符合年轻人的审美思维
B.《哪吒》对李靖夫妇进行了颠覆性改编,使他们更加近似现代父母,这体现出导演非常重视观众的观影体验
C.导演饺子拍《哪吒》融入了自己的感悟,希望有过相同感悟的观众在看完电影后,也能获得扭转命运的力量
D.赋予哪吒鲜明的个人意识,并对他进行了全新的外形设计,这是电影成功塑造魔童哪吒形象的重要因素