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[主观题]

若处理调查数据时发现有缺失数据,且样本量很大,有缺失数据的个案比例较小,有缺失数据的个案与无缺失数据的个案在分布上无显著差异时,可以()。

A. 将有缺失的个案整个删除

B. 将有缺失的个案保留,仅在计算时删除相应变量的缺失值

C. 使用均值代替、回归估计、随机抽取、最近距离确定等方法代替缺失值

D. 通过对调查中的回答数据使用加权因子,对数据进行调整,减少缺失值的影响

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第1题
当发现的无效问卷份数较少,又无法退回,同时问卷中令人不满意的回答比例很小,且回答的变量不是关键变量的时候,一般的处理方法是()。

A.退回重新调查

B.视为缺失数据

C.放弃不用

D.根据猜测填写

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第2题
某食品科调查克山病区6份主食大米中硒含量与该地居民血硒含量,计算得r =0.808,0.10>P>0.05,下结
论时应慎重。这是因为

A.若将双侧变为单侧结论相反

B.若适当增加样本含量可能拒绝

C.若进行数据变换,可能得到不同的结论

D.若将a水准由0.05改为0.10,则拒绝H0

E.以上都不是

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第3题
在内评体系的模型搭建过程,如遇到数据缺失,可尝试从以下()层次处理缺失数据。

A.若指标自身缺失,可尝试通过分子、分母计算加工得到

B.若非核心子科目缺失,则可剔除后近似计算

C.若核心子科目缺失,则可通过上一年的数字进行填充

D.若连续年份的数字也缺失,可忽略

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第4题
在分类问题中,我们经常会遇到正负样本数据量不等的情况比如正样本为10w条数据,负样本只有1w条数据,以下最合适的处理方法是()。

A.将负样本重复10次生成10w样本量打乱顺序参与分类

B.直接进行分类可以最大限度利用数据

C.从10w正样本中随机抽取1w参与分类

D.将负样本每个权重设置为10,正样本权重为1,参与训练过程

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第5题
将有缺失值的个案整个删除的做法带来的后果是()。

A.样本增加

B.样本变少

C.数据更精准

D.不需要进行插补

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第6题
本地网中全部5G基站中断,数据故障处理的办法()
A.通过恢复数据库处理B.迅速现场更换故障尾纤、单板,抢通业务C.检查本地网路由表是否异常,对比正常状态的路由条目是否缺失。检查BFD的状态,若主用状态异常,查看FRR倒换状态是否异常;检查LAG组配置,静态聚合、负载分担状态是否正常
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第7题
在应用分层法时,首先要划分调查分析的层次,一般可根据()等进展划分。

A.统计的模型B管理的需要

B.样本的数量

C.数据的分布规律

D.统计的目的

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第8题
调查是常用的科学探究方法。以下说法错误的是()

A.调查时,首先要明确调查目的和调查对象

B.调查时,有时范围很大,可采取选取一部分调查对象作为样本

C.调查时,要仔细观察,如实记录

D.调查时,必须逐个调查,因为这样数据才准确

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第9题
在应用分层法时,首先要划分调查分析的层次,一般可根据()等进展划分。

A.统计的模型

B.管理的需要

C.样本的数量

D.数据的分布规律

E.统计的目的

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第10题
在训练计算机视觉模型时,无需对样本图片或数据进行处理()
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第11题
“在网络时代,网民的消费行为和购买方式极易在短的时间内发生变化,在网民需求点最高时及时进行营销非常重要”体现了大数据营销的什么特征?()

A. 全样本调查

B.数据化决策

C.强调时效性

D.个性化营销

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