A.强制性思维
B.焦虑
C.强迫性思维
D.恐惧
(1).摊主属于()的人。
A消极自卑
B优柔寡断
C专横武断
D处事果断
(2).不同谈判风格的人具有不同的特点,不属于摊主的谈判风格的特点是()。
A能够考虑他人的感受
B蛮横霸道
C寻求问题的解决
D真诚坦率
(3).摊主和顾客的谈判结果属于()。
A一赢-输
B两败
C无法判断
D双赢
(4).不属于摊主和顾客的谈判结果的特点的是()。
A双方都具有灵活性
B各自坚持不能让对方获利
C强调双向沟通
D维护长期关系
(5).控制谈判进程有很多技巧,但不包括()。
A自我控制
B不立即回应
C不谈主题
D处事果断
A.怎么样;怎么样;怎么;怎么
B.怎么;怎么样;怎么;怎么样
C.怎么;怎么;怎么样;怎么样
D.怎么样;怎么;怎么;怎么样
听力原文:男:圣诞节快到了,你和男朋友准备怎么庆祝?
女:都经济危机了,我哪有心思过圣诞节啊。
男:那也得意思一下嘛。你男朋友一定会送你什么礼物吧?
女:他义不懂浪漫,什么都不会送的。
男:怎么会呢?不过也没关系,一起在家做顿圣诞晚餐也挺浪漫的。
女:嗯,我也是这么计划的。因为看电影、去公园他一定不会同意的。别光说我,你和小林打算怎么过?
男:你还不知道吗?我们早就吹了。
女:为什么呀?你们不是挺好的吗?那天我还看见她在咱们单位门口等你呢!
男:就是前几天的事儿。
47.问:关于女的男朋友,我们可以知道什么?
48.问:女的打算怎么过圣诞节?
49.问:男的和他的女朋友怎么了?
50.问:对话中的两个人是什么关系?
(47)
A.没有钱
B.不浪漫
C.会做饭
D.下岗了
A.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰, 说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了
B.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机,还是有选择地使用手机,这已成为人们共同思考的问题
C.这是怎么一回事呢皇帝心里想,我什么也没有看见!这可骇人听闻了
D.善于学习,就能收到事半功倍之效;不善于学习,其结果或者事倍功半,或者劳而无功,甚至会适得其反
A.老张把小赵叫到会议室,先夸了好几项小赵入职以来在工作当中的优异表现
B.老张在车间找到小赵,第一句话就说:小赵,你知道你今天犯了什么错误吗
C.老张在指出小赵的过失时,说:作业前要进行设备点检,我不是每天都在强调吗你都来了3个月了,怎么这么不长脑啊
D.老张语气温和地指出小赵的过失,让他认识到未进行设备点检就开始作业容易导致的问题,最后还鼓励小赵:加油哦,我相信你一定不会再出现这样的失误了
A.他一身文采,满腹经纶,实在是称得上这名士的头衔
B.他根本就是徒有虚名,用他人之书假称是自己所写,实在可耻
C.他本来就是才华横溢的少年,所懂读的书也比同龄人多得多,只是造就还没这么深,这名士的称号未免有些浮夸了
D.他出的书虽然不错,但影刷百部遍送亲友这一行为实在是让人感觉到他有着为人不谦虚,四处吹嘘自己的劣质品格,可惜了这一身的才华啊