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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列选项中对句子使用的修辞手法判断错误的是()

A.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……(反问)

B.读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。(排比)

C.老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。(拟人)

D.壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。(对偶)

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A、为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……(反问)

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第1题
对下列句子中使用的修辞手法判断错误的一项是()

A.此时的莫愁湖是人行即从花下过,人停即在花中坐。(引用、对偶)

B.历史是条夏天的棉被,时不时就得翻出来晒晒。(比喻)

C.没有众里寻他干百度的艰辛,又岂能有蓦然回首的惊喜(引用、设问)

D.不以物喜,不以己悲。(对偶、互文)

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第2题
对下列句子使用的修辞手法判断正确的一组是()

A.排比 比喻 夸张 拟人

B.排比 拟人 比喻 对偶

C.排比 拟人 夸张 对偶

D.排比 比喻 对偶 顶针

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第3题
对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()

A.谁道人生无再少(反问)

B.欲问行人去那边眉眼盈盈处。(设问)

C.大漠沙如雪,燕山月似钩。(比喻)

D.随风潜入夜,润物细无声。(夸张)

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第4题
对下列句子使用修辞手法判断正确的一项是()

A.他好像瘦了很多。(比喻)

B.一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。(拟人)

C.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(比喻)

D.天上的星星调皮地眨着眼睛。(夸张)

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第5题
对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是()

A.它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛。(比喻)

B.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。(夸张)

C.这样一只母鸡难道不伟大吗(设问)

D.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。(拟人)

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第6题
对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()

A.像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(反复)

B.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!(比喻、拟人)

C.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连(夸张、对偶)

D.向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。(比喻、拟人)

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第7题
对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是()①叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。②蜀道之难,难于上青天。③黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。④山谷回音,他刚离去,他刚离去

A.①拟物 ②对偶 ③夸张 ④排比

B.①比喻 ②对偶 ③对偶 ④排比

C.①比喻 ②夸张 ③对偶 ④反复

D.①拟物 ②夸张 ③夸张 ④反复

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第8题
对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是()

A.我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟)

B.回来,我的青春!回来呀!(反复)

C.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻)

D.孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢(反问)

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第9题
对下列句子使用的修辞手法的说明错误的一项是()

A.惊涛拍岸,卷起千堆雪。(比喻)

B.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(比喻)

C.人生如梦,一尊还酹江月。(比喻)

D.山头斜照却相迎。(拟人)

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第10题
对下列句子所运用的修辞手法进行判断就连最热闹的四方街,也只有巴掌大。(夸张)()
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第11题
对下列句子使用的修辞手法的判断,正确的一项是()(1)我必须是你近旁的一株木棉,/作为树的形象和你站在一起。(2)根,紧握在地下/叶,相触在云里。(3)我有我红硕的花朵/像沉重的叹息,又像英勇的火炬

A.比拟 对偶 比喻

B.对偶 拟人 排比

C.比喻 拟人 排比

D.拟人 比喻 对偶

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