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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

我们可以用()等方法来增强物体抵抗弯曲的能力

A.增加材料的厚度

B.改变材料的宽度

C.增加材料的宽度

D.改变材料的形状

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ACD

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A.只与材料的厚度有关

B.只与材料的形状有关

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近场就是感应区,电磁场在近场可以通过R,L,C来表述。我们可以用电路的方法来分析它。传导就是近场,Zc=U/I()
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第6题
我们可以用什么方法来理解语句()

A.联系上下文

B.联系生活实际

C.想象画面

D.坐姿要头正、肩平、身直、足安

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第7题

 自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。(1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。①根据上述净化材料的特性,B层放置的材料最好是(),②该净水器中的石子、细沙等的作用是(),起吸附作用的是(③使用硬水会给生活与生产带来许多麻烦。你认为上述简易净水器(填“可以”或不可以“)()将硬水变成软水。在日常生活中,人们常用()的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用()来检验;一杯浑浊的河水过滤后滤液已经澄清、透明,则所得滤液是()(填”纯净物“或”混合物“)。

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第8题
3、3~4岁的孩子初步感知生活中数学的有用和有趣,正确的是()

A.感知和发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴趣

B.能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律

C.能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣

D.在指导下,感知和体会有些事物可以用数来描述,对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣

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第9题
数学认知目标“初步感知生活中数学的有用和有趣”中5-6岁幼儿的具体表现()

A.感知和发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴趣

B.体验和发现生活中很多地方都用到数

C.能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律

D.能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣

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第10题
我们可以用()感知物体的颜色

A.眼睛

B.鼻子

C.嘴巴

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第11题
电视机、电脑等电器着火可以用泼水的方法来灭火,这句话是对还是错()
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