题目内容
（请给出正确答案）
A.该做法有利于维持一部分学生的学习动机
B.该做法能够提升全校学生的课业成绩
C.该做法会使部分成绩较差的学生没有成就感
D.该做法有利于培养学生的全面发展
答案
AC
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B.在教练眼中，他是一个遵守纪律的队员；在老师眼中，他是一个（不耻下问）的学生
C.城市绿化必须（因地制宜），突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念
D.五一节假日，外出度假的游客们在大自然的怀抱里尽情地享受（天伦之乐）
A.小红，某专科学校大一学生，在校级学生会担任重要职位
B.小明，某专科学校大二学生，参加成人高考进入学校，想做兼职
C.小鹏，某本科学校大四学生，目前正准备考研
D.小伟，985院校毕业生，学生会干部，但性格内敛和同学关系较差
E.小强，已毕业两年，在校期间成绩优异，目前无业
A.为了得到老师的夸奖和奖励或是为了取悦于老师而努力学习
B.有的学生喜爱数学，他便在课上认真听讲，课下刻苦钻研
C.学生想弄清时空和引力的问题，废寝忘食地琢磨爱因斯坦的相对论
D.为了能在学校期中的运动会上一展风采，小强每天都坚持跑步训练
E.家长告诉学生如果考试取得前十名就可以得到零花钱的奖励
A.2018年7月28日，全国首届第一次地震科普大会在唐山召开
B.同学们能否取得优异的成绩在于平时养成的良好习惯
C.6月10日，校长、副校长和其他学校的领导参加了全市教育工作会议
D.他宁可自己多做一点，也不把工作推给别人
A.合法,利于因材施教
B.合法,利于激励学生
C.不合法,义务教育学校不得分设重点班
D.不合法,义务教育学校不得实行报考管理
A.不能张贴学生的照片
B.可张贴学生成绩及录取学校信息
C.使用*替代部分名字
D.不能在简章宣传，但可以在校区宣传
E.必须经得学生监护人同意
阅读下列材料．并回答问题。
甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖，升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，在班级的排名在30几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度。
（1）分析甲同学对学习丧失信心的原因。
（2）结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机。
