阅读下面这首诗歌,完成第4题。冬至日遇京使发寄舍弟()
A.第一句写作者客居他乡恰逢京使,为能捎信给弟弟 而感到欣喜
B.第四句作者从对方落笔,遥想在京城的弟弟此时也惦念着自己
C.第五句用姜被典故,含蓄地表达作者对弟弟的思念和关爱
D.作品感情深挚,联想丰富,语言深婉,格调 高雅,富有生活气息
B、第四句作者从对方落笔,遥想在京城的弟弟此时也惦念着自己
A.第一句写作者客居他乡恰逢京使,为能捎信给弟弟 而感到欣喜
B.第四句作者从对方落笔,遥想在京城的弟弟此时也惦念着自己
C.第五句用姜被典故,含蓄地表达作者对弟弟的思念和关爱
D.作品感情深挚,联想丰富,语言深婉,格调 高雅,富有生活气息
B、第四句作者从对方落笔,遥想在京城的弟弟此时也惦念着自己
A.开篇两句分别描写了漠漠边城、哀切角声、冲天烽火、耸立高台等景物,凸显了边地雄浑、悲壮的景致特征
B.悲歌击筑一句,以荆轲刺秦,易水送别的典故表达了收复中原无望,国家前路茫然,悲观失望的情绪
C.应待人来中应字特别强调了肯定的语气,全句虽未直接点明战争战事,但词人坚定的信念却溢于言表
D.词人月夜登高望远,内心的激情奔腾激荡,借所见所闻写出心中的忧思,突显了陆游诗歌的现实主义风格
A.大荒,指登楼所见的景象:荒僻的郊野辽远无边
B.飐,风吹使颤动;芙蓉水,水中的芙蓉(荷花)
C.薜荔墙,用薜荔的枝蔓作为院墙,言居地之荒芜
D.文身,在身上刺花纹,古代南方少数民族的习俗
A.三月晦日,是春天的最后一天,更难免激起人无计留春住的愁思。诗人秦观正是这样生出了伤春之感
B.本诗一反旧例,没有春光逝去而悲伤的情调,却是顺其自然,豁达通变
C.作者认为春天固然美好,留春的痴心儿女对春逝无需遗憾,夏天深幽的树荫也足以怡人
D.诗人阐述了自己的处世观:人生是处在不断地转换之中,好的可以变坏,祸福相倚。因此当你失去了什么时,不要过分抱憾,要正视现实,知足常乐
E.本诗与韩愈的《晚春》一样,都从花草树木的角度写出了对春天的留恋,读起来饶有趣味
A.首联通过对凉风夜雨寒林的描写,描绘出正值深秋、风雨交加的幽州边城夜晚,突出了边地之夜萧瑟、荒寒的特点
B.颔联用反问的手法,写出在高大厅堂里夜饮的作者不能忘记自己已是迟暮之年,表达了作者对年老体衰而仕途坎坷的伤感
C.颈联承接颔联,写作者年虽迟暮却仍有老骥伏枥之心,以矫健刚劲的舞剑之姿、慷慨激昂的胡笳之音表明不忘杀敌报国之志
D.诗歌语言遒健质朴,遣词用字十分精当,例如吹、动、宜、重这些字,看似自然,实际经过认真锤炼,用得恰到好处
A.本诗从题材上看是一首送别诗,诗题中的又字加重了离情别绪,读来令人感慨
B.首联前句的歧路照应诗题送别,后句则写以醉酒来释愁,使离愁更进一层
C.颈联用地点的转换,从空间上突出了离别后距离的遥远,度与绕十分贴切
D.末句运用了夸张的手法,写自己旦夕之间鬓发变斑白,表现了诗人漂泊天涯的悲苦
A.诗歌开头两句交代季节特征,描写秋风掠过江水,乘夜随江潮到江北的情景
B.笼锁描写清晨时分的景象,天边的云烟笼罩着山峰,像要锁住山色一般
C.高楼句写高楼临近大路本该热闹,但因天色尚早、行人稀少而显得寂静
D.诗歌最后两句用田野少人和江上芦花白对比,营造出一种孤单、寂寞的意境
A.第一句写冬去春来的物候变化,天空中漠漠的冬云不觉间已变成了簇簇的春云,对云彩形态的细致描写,体现了词人对春的信息的关切和感知的细腻敏锐
B.第二句紧承首句所见之景,转而写心中所感:看到冬春景象的变化,词人渐觉年华似水,无声无息地流逝,不禁生发出人生虚度、不堪回首的感慨
C.南浦句化用南朝文学家江淹《别赋》中的春草碧色,春水绿波,送君南浦,伤如之何句,借以表达春水绿波的美好意境
D.第五、六句以高度概括之笔写春天的万千花朵相继开落,面对这仿佛永不谢幕的美景,词人的心也被永不满足、永不尽兴的激情陶醉着,激荡着
A.诗歌前两句写王昭君初嫁胡人时的情况,胡人以毡车百辆相迎,可见礼仪如迎接王姬之隆重,恩义之深厚
B.诗歌前两句中的毡车百辆皆胡姬分别与下文的汉恩自浅胡自深含情欲说独无处形成对比
C.诗歌用明妃所弹的琵琶音调感动得汉宫侍女暗垂泪,沙上行人却回首,来衬托弹奏者内心痛苦之深
D.诗歌所写琵琶弹奏、青冢荒芜,受到了杜甫《咏怀古迹》中千载琵琶作胡语独留青冢向黄昏的启迪
A.全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象
B.万汇此时皆得意,竞芬芳写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象
C.笋迸苔钱嫩绿的意思是:春雨之后,新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来
D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景
A.钟鼎代指官场,山林代指民间,上阕首句是说词人对自己有顺有逆的仕途产生出梦幻般的感觉
B.上阕后两句写词人劝慰好友祐之即使仕途遇到了挫折,如果有了好心态,生活依然可以充满诗意
C.下阕前两句是回忆二人当年风雨夜对床无拘无束知音畅谈的快乐时光,温馨中含有几多惬意自在
D.下阕最后两句使用了比喻和对偶的修辞格,写出了晓山的秀美青翠和秋水的清澈明净,生动传神