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第1题
只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起奥论的强大力量，成支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是（）
A.加里宁
B.马卡连柯
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
第3题
下列选项中哪 项中的人名和著作全都符合（）
A.朱永新《新教育之梦》，加德纳（多元智能），苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》
B.苏霍姆林斯基《给教师的建议》，李镇西《爱心育人》，加德纳（多元智能》
C.李镇西《爱心与教育》，卢梭《大教育论》
D.夸美纽斯《大教育论》，洛克（教育漫话》，周川《不跪着教书》
第11题
苏霍姆林斯基将道德理想的形成和激励过程称为“思想生活”的过程。具体做法包括（)。
A.讲授法、谈话法、讨论法
B.道德美育的方法、“争论状态”的方法、“地图上旅行”的方法
C.启示发、塑造法、雕琢法、树人法
D.思维训练法、情感陶冶法、理想激励法
