题目内容
（请给出正确答案）
A.知识并不是对现实世界的绝对正确表征
B.知识只是一种关于现象的较为可靠的解释或假设
C.知识可以以实体的形式存在于具体个体之外
D.知识不能精确地概括世界的法则，它需要针对具体情境进行再创造
答案
ABD
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A.学习是个体主动建构的过程
B.知识是动态的，主观的，不确定的
C.教师是信息加工的主体，是意义的主动建构者
D.情境、协作、会话和意义建构是学习环境中的四大要素
A.学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动地形成认知结构
B.学科的基本结构占设计课程和编写教材的中心地位，是教学的中心
C.学生能否习得新知识，主要取决于他们认知结构中已有的有关观念
D.教材的难度与逻辑上的先后顺序，必须针对学生的心智发展水平及认知表征方式，做适当的安排，以使学生的知识经验前后衔接，从而产生正向学习迁移
A.实践
B.首要的
C.基本的
D.核心内容
A.1949年10月1日，中华人民共和国成立
B.到1952年底，约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地
C.1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会
D.1958年开始的大跃进运动急于求成，忽视了客观的经济规律
A.①②④
B.①②③④
C.①②③
D.①③④
