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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②带电荷的粒子一定是离子;③化学反应前后,分子数目可能发生改变;④混合物可能只含有一种元素;⑤过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;⑥在化合物中,各元素化合价代数和一定为零。其中正确的个数有()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

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C、3个

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第1题
某同学梳理归纳了以下知识点:①蜡烛吹灭的原理是隔绝了氧气;②红磷在空气中燃烧产生大量白烟,放热;③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热;④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性;⑤氢氧化钠、氢氧化钙都属于碱,都易潮解且与空气中CO2反应而变质;⑥胃酸过多可以适量服用含氢氧化镁或苏打的药物。其中正确的组合是()

A.①②④⑤

B.②③④

C.②③④⑥

D.②④⑥

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第2题
学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是()

A.化石是研究生物进化的最直接证据

B.不同生物细胞色素

C.生物通过遗传变异和自然选择不断进化

D.始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长年累月后可进化成鸟类

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第3题
某同学梳理北京历史沿革(如下表)。与这三个朝代相对应的制度是()

A.分封制、行省制、郡县制

B.郡县制、行省制、分封制

C.行省制、分封制、郡县制

D.分封制、郡县制、行省制

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第4题
某同学梳理北京历史沿革(如下表)与这三个朝代相对应的制度是()

A.西周秦元属于燕国分属广阳郡、渔阳郡等隶属于中书省

B.分封制、郡县制、行省制

C.郡县制、行省制、分封制

D.行省制、分封制、郡县制

E.分封制、行省制、郡县制

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第5题
某同学总结了四条有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中不正确的是()

A.次级精母细胞中的DNA分子数和正常体细胞中的DNA分子数相同

B.减数第二次分裂后期,细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数

C.初级精母细胞中的染色体数和DNA分子数相同

D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体数和着丝点数相同

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第6题
某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是()。

A.初级精母细胞中染色体的数目和DNA分子数目相同

B.次级精母细胞核中的DNA分子和神经细胞核中的DNA分子数目相同

C.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于神经细胞中的染色体数

D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同

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第7题
关于语文的学习,说法正确的是()

A.语文的学习是一个长期注重积累的过程

B.语文考试往往考察学生的综合能力和多方面的知识点

C.只要掌握了某题型的答题公式和模板,就能应对这种题型

D.语文成绩很好的同学,如果短时间放弃积累,成绩往往会一落千丈

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第8题
某组同学在探究光对蚯蚓影响的实验时,拟定了以下实验计划,不正确的是()

A.提出问题:光会影响蚯蚓的分布吗

B.作出假设:光会影响蚯蚓的分布

C.设置变量:设置黑暗潮湿和明亮干燥两种环境

D.实验对象:10条大小相似的健康蚯蚓

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第9题
某同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中,总结了以下知识点。其中正确的是()

A.资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因

B.都具有民族解放斗争的性质

C.都是通过自上而下的资产阶级革命形式

D.都建立了资产阶级共和国

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第10题
以下关于六年级暑秋课程拓展部分说法错误的是()

A.全面地梳理拼音、汉字、成语、歇后语 、病句、关联词等相关知识点的考题和易错点。并进行相关题型的方法指导及练习

B.与校内阅读相比暑秋阅读课程增加了难度,主要覆盖了记叙文中需要整体把握的各种考题,对考题进行相关答题技巧的梳理。除此之外,在同步校内文言文基础上进行相关拓展的练习

C.近现代中外,脉络性地梳理作家作品,拓展考查文学常识的相关试题

D.与校内相比拓展了各种类型文的写作思路和写作技巧等,在范文的基础上进行修改与练习

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第11题
(2018年北京海淀区二模)以下各选项为某同学梳理的世界古代史笔记,其中需要修改的一项是()

A.亚历山大帝国促进了东西方文化的交融

B.屋大维建立罗马帝国

C.拜占庭帝国又称东罗马帝国,延续千年

D.阿拉伯数字由阿拉伯人发明

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