观看视频，根据要求回答问题。题目：《迟到》记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声琅琅。我刚到校，来到班上。这时，一个学生走进教室。我大声说：“XX，你为什么又迟到把手放下站好

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第1题

一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着，晨读课上书声朗朗。我刚到校，就看到一个学生也迟到了。我来到班

上，手插在裤兜里，面对着全班同学，我大声训斥他：“你为什么又迟到？把手放下站好!”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。 ⑴案例中，教师扮演的是什么角色？为什么？⑵案例给了我们什么样的启示？

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第2题

根据下面资料，作答493、494题。【资料】王老师正在上小学四年级语文课《青蛙和蛇》，在教学任务已经基本完成和即将下课之际，为了拓展学生的知识面，王老师向全体学生提出了一个问题：“冬天来了，牛、狼等动物都会换上厚厚的毛以抵御寒冬，而青蛙和蛇为什么却要躲起来”话音刚落，小张就迫不及待地站起来说：“我知道，因为青蛙和蛇没有衣服，怕冷。”王老师听后很不高兴的说：“不知道就不要乱说！其他同学谁知道”此时，教室里鸦雀无声，沉默一片。恰在此时，下课的铃声响起，王老师只好说：“我告诉你们，因为青蛙和蛇是冷血动物，需要冬眠。下课”。493.下列关于王老师的说法不正确的是（）

A.采用启发式教学，调动学生的积极性

B.对于小张的回答，会削弱小张的学习动机

C.下课时予以解答，体现了课堂的高效率性

D.理论联系实际，激发学生的学习兴趣

E.对于学生给予肯定回答，有利于学生对知识理解

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第3题

记得一次模拟考试，我“大意失荆州”，惨败而归。看着可怜的分数.我感觉自己如一棵枯木孤独地在寒冬中瑟瑟发抖4心灰意冷时，是同学们A发组成学习互助小组，为我指点迷津……在众人的关心和帮助下，我终于走出心灵的创伤！这说明在美好集体中（）①我们能获得丰富的精神养料②我们能拥有充实的精神生活 ③我们能够感受到集体的关爱④我们能坚定自己的生活信念

A.①②④

B.①②③

C.•②③④

D.①②③④

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第4题

在校运动会上某同学发现，有很多同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛，而是喜欢更接近现场，会选择坐在地上，或者坐到裁判桌子上。于是他想为同学们设计一种便携式的小板凳。根据你所学的设计过程，你觉得这位同学首先要做的是（）

A.收集设计所需要的信息

B.提出设计题目，明确设计要求

C.绘制草图

D.提出解决问题的多个设想

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第5题

（九）.阅读作品，回答问题假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……111.这首诗创作的时代背景是（）

A.晚晴

B.民国初期

C.抗日战争时期

D.解放战争时期

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第6题

观看视频《高明的大自然》片段，回答问题。视频解说内容：大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最

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第7题

阅读下列教学片段，回答问题。在进行“图片处理”一课的教学时，王老师和李老师都通过网络平台，让学生课前观看图片处理的微视频，然后再下载相关图片素材，完成不同学习任务。其中，“技术初体验”的任务是

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第8题