在开展综合实践活动过程中,你们班是如何划分小组的()
A.自由组合
B.按座位分为四人小组
C.按研究的主题
C、按研究的主题
A.自由组合
B.按座位分为四人小组
C.按研究的主题
C、按研究的主题
A.一腔热血铸长城
B.热血一腔铸长城
C.一腔热血长城铸
D.热血一腔长城铸
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.根据本班幼儿需求和共性问题,开展切实可行的、有准备的班本化集体教学活动
B.因材施教,分层教学,教学方法灵活生动,与幼儿积极互动,促进每个幼儿在原有水平上发展
C.教育过程中要密切根据教材主题开展教育内容,重难点突出
D.个性化展示幼儿活动作品,促进幼儿的多元表达
A.李越上课偷偷在课桌下玩手机,王老师那锐利的眼睛投向了他
B.为了防止非典疫情再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施
C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎
D.看到风雨中挣扎的小桃树,我追求理想和幸福的信心更加坚强了
A.如果方便的话,可否分享你目前所在地区/大区的销售策略是怎样请举例说明在你以往的工作中,你是如何根据区域的特点和要求来设定具体可行的销售方案的
B.你会利用哪些方法来增进客户对你公司产品的了解请以最近的一次成功的产品推广活动为例,详细说明当时活动的背景和预期目标,你是如何参与整个活动组织和执行的,最终活动的成果如何
C.你如何面对客户提出的要求超出公司政策及资源范围的情况你是如何解决这个问题的你在第一时间采取了哪些行动方案,最终的结果是什么
D.你与区域其他销售团队是否有业务或客户的交集你们是如何开展销售合作的这种合作是否为你成功的实现销售目标发挥了作用请用一个具体的事例来进一步说明
A.课间禁止学生串班、嬉戏打闹、跑跳、扎堆交谈等
B.课间可举办校内大型聚集活动性活动和会议
C.活动的强度要适当、方式要简便易行,避免高强度的运动
A.集体旅行
B.外出旅游
C.研学旅行
A.操作性 探索性
B.协作性 发现性
C.创造性 实践性
D.生动性 创造性
A.Rx是定值电阻,其阻值为6Ω
B.电路消耗的最小功率为0.6W
C.滑动变阻器的最大阻值为50Ω
D.当P从a端移向b端时,Rx的阻值变大