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[判断题]

6.3~6年级学段的学生需要能够即兴编创同歌曲情绪一致的律动或舞蹈,并参与表演()

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第1题
一二年级学段目标()

A.激发和培养对音乐的兴趣

B.开发音乐的感知力,体验音乐的美感

C.能自然地、有表情地演唱,参与其他音乐表现和即兴编创活动

D.培养乐观的态度和友爱精神,增强集体意识,培养合作能力

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第2题
按照信息加工学的观点,学生能够回答"第二次世界大战的原因是什么""人的心脏和血液循环是什么关系"等问题需要的是()

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.策略性知识

D.默会知识

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第3题
阅读(荷花淀》教学反思(节选),按要求答题语文课该怎么上,一直以来都得在着很大的争议,以前都是“填鸭式”、“满堂灌”,一节课下来,老师讲得很多,但学生却没掌握多少知识,尤其是学生的思维没有得到真正的锻炼。新课标认为,学生应成为课堂的主体,老师在课堂上主要的作用是“导”。基于新课标的要求,我在这一节课的教学中始终遵循和贯彻“引导学生自主”的学习模式,以学生为中心,充分发挥学生的主动性、积性和创性,使学生不仅学习到课本上的知识,还对人性美有了自己的独特理解。对上述观点分析不正确的一项是()
A.填鸭式教育就是把知识一味灌输给学生,与之相对的是启发式教育B.一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果,因此教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生能够主动学习、善于学习C.教师是课堂的主体,学生是课堂的主导D.一切为了学生,以学生为中心,教师不再以权威者的身份出现
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第4题
关于习作,第二学段的学生要做到()
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第5题
您授课的学生主要学段是(如您不从事教学工作,请选择您管理的学生学段)()

A.学前

B.小学

C.大学及以上

D.其他

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第6题
关于“写作”的目标,第一学段定位于“”,第二学段开始“习作”,这是为了降低学生写作起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心()

A.日记

B.学话

C.写话

D.练笔

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第7题
第二学段的学生要拓展自己的阅读面,课外阅读总量不少于()字

A.10万

B.20万

C.40万

D.100万

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第8题
“教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民”是我国中小学德育各个学段都要实现的目标之一()
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第9题
我校鼓励学生参与国际组织实习项目,并对获得国际组织正式实习录用函的学生给予资助,但学生在同一学段(本科或研究生阶段)最多只能享受一次资助()
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第10题
以下属于6年级语文学习特点的有__()

A.六年级语文难度更大,考试占比高

B.时间紧,任务重。除了学完本年级的课本外,还要进行小升初复习

C.写作文更难,完成度低

D.阅读量大,爱读书的孩子理解力较好,阅读积累较多

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第11题
确定教学目标的要素是()

A.教材与学生

B.课程结构

C.课堂目标

D.学段目标

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