题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
如果问幼儿“你的画漂亮还是别的小朋友的画漂亮”，绝大多数孩子会不假思索地说：“我画得漂亮”。这体现的幼儿自我评价的特点是()。
A.主要依赖成人的评价
B.主观情绪性
C.逐步客观化
D.片面表明性
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.主要依赖成人的评价
B.主观情绪性
C.逐步客观化
D.片面表明性
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“如果问幼儿“你的画漂亮还是别的小朋友的画漂亮”，绝大多数孩子…”相关的问题
A.了解对方意见，有的放矢，对症下药
B.应用充足的论据材料、合理的逻辑推理，做到以理服人
C.准确应用知识，有理有节尊重对方，语言巧妙有力，获得对方认同
D.理性的力量加真挚的情感，以诚相待，以情动人
A.认知错误
B.内心冲突
C.夫妻关系
D.婆媳问题
A.②⑥①⑤③④
B.②①⑥⑤③④
C.④②⑥①⑤③
D.④⑤③②①⑥
A.人体进步，摆脱畸形儿
B.学会如何上色，能画出好看的颜色
C.细节刻画与元素应用的更加出彩
D.画的更有立体感，不要再平平的了
E.学会用色，画出不同光影和漂亮的画面
阅读下面的材料，完成后面的问题。
中班科学活动“有趣的纸”
中班科学活动“有趣的纸”分为三个环节：一是感知三种纸的不同。教师分别出示三种纸帮助幼儿了解纸的名称，提出问题：“每人都有三种纸，大家看一看、摸一摸、揉一揉、听一听，它们有什么不同?”随后，幼儿取了三种纸进行感知比较，发现纸的软硬、厚薄、颜色、光滑度等不同，并且教师鼓励幼儿用语言表达自己的发现和感受，同时记录在表格中。二是制作有趣的印染画。教师引入染纸画，出示染纸样品，介绍染纸的基本方法，接着幼儿取纸进行操作和相互交流。教师提问：“你们看一看这三种纸染出来的画，你们发现了什么?哪种纸做染纸最漂亮?为什么?”最后教师总结：宣纸做染纸最漂亮，因为它吸水多，并在表格中梳理三种纸的不同。三是提出问题，延伸活动。教师提问：“今天是用这三种纸来做染纸画，如果用这三种纸折成船，放在水里会怎么样呢?”
参照教材二维码“中班数学活动《小兔分萝卜》”和“大班社会活动《成长的烦恼》”中的两个活动方案，为材料中的活动编写一个活动方案。
A.优化还是要做的，你的贡献我会想办法和上级去说，至于如何奖励你，后面再说
B.干的漂亮，你做的是平台优化类工作，我们一起来核算一下该奖励给你多少工时
C.节约的时间你可以去做更有挑战的工作
A.夫人.你说的可是实话
B.夫人，你只要像我一样说假话就行了
C.夫人，根据我的判断.你要赞美我很为难
D.夫人，你可不能说违心的话
