题目内容
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[单选题]
心理学家柯尔伯格研究道德的方法是（）
A.情景故事法
B.道德两难故事法
C.道德故事法
D.示范榜样法
答案
B、道德两难故事法
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B.道德两难故事法
C.道德故事法
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D.科尔伯格把道德判断分为三个水平：前习俗水平、中习俗水平和后习俗水平
采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（）。
A.斯腾伯格
B.科尔伯格
C.埃里克森
D.皮亚杰
A.科尔伯格主要采用道德两难故事法研究儿童的道德发展
B.在前习俗水平，儿童能意识到规则的存在，因避免惩罚或获得个人利益而遵守规则
C.在习俗水平，儿童缺乏是非善恶观念，认为免受惩罚的行为都是好的，遭到批评的行为都是坏的
D.在后习俗水平，思想已经发展到超越现实道德规范的约束，达到完全自律的境界
