三元核心力商品学习计划是()
A.自我管理力从小龄段的生活习惯养成,到大年龄段的学习习惯养成
B.社会适应力力从小龄段的基本礼仪,到大年龄段的社交表达
C.探索思考力从小龄段的常见事物认知,到大年龄段的认知思维进阶
C、探索思考力从小龄段的常见事物认知,到大年龄段的认知思维进阶
A.自我管理力从小龄段的生活习惯养成,到大年龄段的学习习惯养成
B.社会适应力力从小龄段的基本礼仪,到大年龄段的社交表达
C.探索思考力从小龄段的常见事物认知,到大年龄段的认知思维进阶
C、探索思考力从小龄段的常见事物认知,到大年龄段的认知思维进阶
A.控制信息加工的元成份
B.执行元成份所构建的计划的操作成分
C.是个体获取新信息的知识获得成分
D.上述
E.BC各项
A.道德修养是人们根据一定道德原则和规范来改造自我,教导自己,形成自己道德品质,提高自己道德境界道德实践活动
B.职业道德素养属于世界观、人生观、价值观范畴,重要通过后天学习培养而养成
C.职业道德修养措施重要有学习措施、自我批评措施、积善措施、慎独措施
D.自我修养中最重要环节是常思己过
星巴克在招聘中称工作人员为伙伴,形成了星巴克的“伙伴文化”,其实质是增强了员工的(),以此来营造企业特有文化,加强员工自我认同,提升工作效率。
A.权力动机
B.学习动机
C.归属动机
D.成就动机
大学学习主要是自主学习,关于自主学习的表述,下列哪项是错误的:()
A.自主学习就是指学习者按照一定的学习任务,通过多种学习途径和媒体资源,自主获取信息、建构自己的知识体系的过程
B.自主学习需要学生一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中的困难
C.自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程
D.自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式
A.主成分分析是一种常用的非线性降维方法
B.核化线性降维是一种常用的线性降维方法
C.流形学习是一种借鉴拓扑流形概念的降维方法
D.度量学习绕过降维的过程,将学习目标转化为对距离度量计算的权重矩阵的学习
A.小赵:全国人民代表大会制度是符合中国国情和实际的好制度
B.小钱:基层群众自治制度有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策
C.小孙:民族区域自治制度实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
D.小李:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式
A.行政体制与人事司
B.核设施安全监管司
C.各地区核与辐射安全监督站
D.核与辐射安全中心