题目内容
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[单选题]
团队与团队的融洽相处需要彼此了解，彼此了解的内容不包括（）。
A.团队主张
B.团队核心客户资料
C.团队之间互相影响的方面
D.团队目标
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A.组织全体团队的交流会
B.互派代表参加对方召开的一些会议
C.相互协调目标和计划
D.项目计划是一个团队的内部机密，不能让其他团队知道
A.一群有共同愿望与目标的人
B.一群为了眼前利弊的人
C.彼此有着互相依赖的关系
D.大家具有统一规范的操作方法，公平公正
E.彼此互相猜忌互相防备的氛围
F.在队伍中有人累死饿死，有人闲死撑死
A.规范化阶段--循规蹈矩
B.成熟阶段—-公开、信任、具有灵活性
C.波动阶段--彼此彬彬有礼，但没有相互信任
D.萌芽阶段--相互考验
A.生理需要
B.安全需要
C.归属需要
D.尊重需要
A.铭牌可以方便我们和顾客、同事更好地沟通
B.对于顾客来说，佩戴铭牌表示我们是能够提供帮助的人员
C.对于团队同伴来说，用姓名称呼彼此能帮助创建一个积极的工作环境
D.这是酒店规定
A.可以和朋友一起议论别人的长短
B.和朋友相处应该学会分享，既分享快乐，也分享痛苦。这样，分享快乐，就会得到两份快乐，分享痛苦，痛苦就会只剩下半份
C.和朋友相处应该彼此信任，不要互相猜疑
D.和朋友相处应该学会包容，包容朋友的缺点和不完美，因为世界上没有人是完美的，都是有缺点的
A.对于缺点错误，如果我们把它掩盖起来，装作看不见，那无异于饮鸩止渴
B.在很短的时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视
C.2014年被称为史上最难就业年，但是，调查发现，大学生们不是别无长物而是所学难以与所用结合起来，这一现状成为大学生们就业的拦路虎
D.百多号人，有男有女，有老有少，彼此尽管不十分了解，但只要有音乐老师的统一
